我是一位平凡的中学生，虽然学习成绩并不突出，但从小就怀有一颗热爱体育的心。我看到中国的体育现状，只能无奈地叹息道：“中国的教育和竞技体育已经越走越远了。”如果中国体育要得到长远的发展，那么体教结合是必经之路。
我们不能只看到奥运会上中国的金牌和奖牌数，我们要看到在这背后却是群众体育的缺乏和学校体育的迷芒。然而体育毕竟离不开教育，当两者相偏离，那么就会出现两种不同的情况：一是有强壮的身体却没有智慧的大脑；二是有智慧的大脑却没有强健的体魄。这在当代中国正好对应着两种人：运动员和学生。
这种现状也是对中国的教育体制和竞技体制的一种无声讽刺。今年我的偶像姚明在两会上提出了“体教结合”的议题，我发自内心的支持他，觉得这是一个十分重要的举措。因为这关乎到中国的未来。“体教结合”在新的历史条件下，不仅能加强学校的体育工作，以此推动学生的素质教育，而且也能使教育融入到体育当中，促进青少年能科学的训练，提高他们的其它本领，这样就能为国家培养和造就真正的高素质人才。
“体教结合”也是一项整合体育、教育资源而实施的人才培养战略的重要措施，能真正体现体育、教育事业最根本的培养目标，符合人才培养的内在要求。关于体教如何结合，我提出如下建议：一、国家或政府应加大对体育院校生教育方面的投入，派优秀的教师去为运动员上课，并定期检查考试，对不及格的停止训练下放到学校进行集中学习，直到通过考试才允许回去继续参加训练。二、教育部应规定增加在校生一周体育课的次数，学校的体育老师也应该有专业的指导能力，对每个学生每个学期都有一些定期的测试，而不是现在的为了中考体育才临时抱佛脚。
三、政府要多出钱多组织中小学学校的体育比赛，还要给予奖励，使学生也能从各类体育比赛中获得荣誉感，加强体育锻炼的积极性，这样说不定还能发现和培养更多的体育人才。我相信有像姚明这种有很高影响力人士的倡导，有更多的体育者和教育者的支持，“体教结合”的梦在中国一定能实现，因为它能让中国的未来接班人有更好的综合素质。