我们还能喘息吗700字

2024-07-12下载文档一键复制全文

  现在的教育环境就如一股龙卷风,不管是学习好,学习差的学生能都会被迫卷入其中。你只能顺着这般强劲的风,不停地飞啊飞,游啊游,竭尽全力,才能有出头之日。

  作业、考试、排名,似乎已将我们这段最美好的青春年华填满,只剩下些什么呢?残酷的排名机制,考分机制已将我们彻底卷入压力山大,暗无天日的旋涡里。仅仅几个数字构成的分数、排名,就能使人彻底崩溃、前功尽弃,甚至改变人的一生。

  在这样“内卷”激烈、残酷的数育背景下,我们还能喘息吗?答案写在了无数次的考试,冷冰冰排名里。

  在电视综艺节目“中国好声音”中,看到黄勇和梁博对阵唱《北京,北京》,绝对是巅峰对决,两个人配合得天衣无缝,相得益彰。其他评委都觉得两个人不相上下,无法取含。但刘欢有一个绝佳的评价,他认为黄勇唱得太满,失去了空间感,没有了虚空的想象,所以处理得不如梁博。

  学习与教育又何尝不像音乐呢?如果占满了孩子所有的时间、空间,给孩子的东西太满,孩子也会失去空间感、想象力和创造力,看上去死气沉沉,只会一味学习。

  我们现在玩命的学习又是为了什么呢?只不过是为了跨越只持续几天的中考和高考两道坎罢了。但顺利跨过这道坎,走入社会,再好的学习也不如一样拿得出手的兴趣爱好有用。

  让孩子在最美好的年华里做自己轻松,快乐的事,同时也能提升自己,独立自主,成为最好的自己,这不应该是教育的初衷吗?

  我们经常看见的教育口号是:让学生成为“国家的栋梁”。成为栋梁当然不是一件坏事;但如果逼迫青草、玫瑰、桃李也成为“栋梁”,难道不是一种悲剧。

  在这个残酷的教育背景下,轻松,快乐地学习、做自己喜欢的事已经成为了不可能,内卷、被迫学习、不可喘息似乎成为了教育的真谛。

  在这个机械化的年代里,许多学生也慢慢走向迷茫、失去自由、尊重的机械化。但又能怎么办呢?我们只能顺应、适应这股风,随风飘荡、迷茫彷徨。

  未来,我们会落在何处?

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