一股可怕的浪潮席卷班中，不论男女都对转笔“情有独钟”，于是上课几乎成了技团公演。尽管老师三令五申，此“运动”仍然蓬勃发展。老师大发雷霆，遂立下军令：“再有转笔者，自己把笔扔到窗外。” 我便是最杰出的“杂技演员”之一。上星期三下午生物课上，望着笔静卧在笔盒中，我像抽了鸦片一般按捺不住，抓起笔耍弄。亏得前面那两位师傅牛高马大，挡住了教师锐利的目光。
时间一分一秒地从笔的旋转间溜走，可我的笔瘾却有增无减，转的笔势也明目张胆了，正转不过瘾，反转玩不够，干脆五指间来回转，双手一起来，左右开弓，动作“炉火炖青”。“自成一家”的玩法引得我的左邻右舍瞠目吐舌，望“笔”赞不绝口，我也不由飘飘悠然起来。讲台上，老师的言语似乎是远在天边，黑板上的“蝌蚪”渐渐模糊起来，只有手中的笔是清晰的。 突然，同桌使劲捅了我一下。“干嘛？”正陶醉的我极不高兴。“我再重复一遍，刚才谁犯了错误？”尽管老师的声音不大，却威严至极。我不由全身一抖，手中的笔不由自主的掉到地上。 天啊！会不会指我……
偷眼看老师，他的眼睛并没有盯着我，嘿，不可能！我的动作如此隐蔽，可能是批评前面两位嘻嘻哈哈吧！ 想到这，刚才提到嗓子眼的心又放了下去。当务之急是把笔捡起来“销毁罪证”。在我俯下身捡笔的一刹那，“黄敏！把窗打开！”一个睛天霹雳，惊恐自身已成为众学关注的对象。我哭丧着脸，手中握着那支倒霉的笔，心道：“老笔，永别了……”打开窗，顺势一扔，笔飞出了窗外。再看看别人，有的莫名其妙，有的幸灾乐祸，有的同病相怜…… “请你回答我刚才提的问题。”生物老师开始对症下药了。 “嗯，啊……嗯……呀”我使劲转动舌头，可就是结巴的说不出话来。 猛然抬头，黑板上的“小蝌蚪”变得那么陌生。写着密密麻麻字的黑板，空荡荡的脑袋，再翻课本，只觉得它与我距离那么遥远。 唉！我丢的岂止是一只笔？