同学们刚刚迈进了初一的校们，刚刚体验着初一的生活。每个人都有自己不同的初一生活，让我来采访几位同学的初一生活 吧！
采访记录一
作者：你的学习成绩好，你是怎么看待学习的？
同学A：学习是一个享受的过程，不要把它看成像受罪似的。
作者：我们应该怎样对待学习呢？
同学A：对待学习，我们更应该在乎过程。无论结果如何，都应该脚踏实地地去
学，不能浮于表面，要扎下根去。
作者：那你有什么好的学习方法吗？
同学A：学习的方法不是唯一的，每个人都应该有属于自己的学习方法，这种学
习的方法应该是最适合自己的。但，希望同学们能秉乘一个原则――学习
的时候，认认真真地学；玩耍的时候，开开心心地玩，可不能做书呆子。
（温馨提示：看书的时候，可要保护眼睛哟！）
采访感想：哎！到底是学习好的，说起话来还颇有一些哲理家的风范呢。不过，
说得的确很有道理。学习嘛，就该开开心心，轻轻松松的，何必给自
己太大的压力呢。
采访记录二
作者：你觉得初一的生活比起以前有什么不同了吗？
同学B：是啊！生活的节奏加快了，学习的负担也重了，有些事情需要自己拿主
意，有时真不知道该如何是好，真想找个人帮自己出出主意。
作者：你能适应这种生活吗？
同学B：刚开始，真有点儿适应不了，但后来也就慢慢习惯了。因为人总是要长
大的，需要自己去独立面对。
采访感想：的确，我们总是会长大的，总有一天会离开爸爸妈妈筑造的“幸福之
巢“。自己展开翅膀，翱翔在社会广阔而精彩的蓝天中。初中阶段正
是一个锻炼的好时期，是该好好把握。
采访记录三
作者：你平常都在做些什么？
同学C：与同学处好关系，学习一些生活自立的基本技巧等。
作者：你遇到过困难吗？遇到的时候是找谁帮你解决的？
同学C：遇到过。大家住在一起，难免都会起冲突。不过，呕两天气就好了，以
后还是经常在一起打打闹闹，当然不是玩真的。不过，也有时候会弄得掉
眼泪。最后只有去找班主任解决，也有采用暴力解决问题的，结果都一样
――被班主任叫去“补补课”。（特别提示：班主任是政治老师）
作者：那还有什么好的方面呢？
同学C：当然有啊。同学们之间经常互相帮助的――学习上，一起讨论题目；生
活上，帮室友提提水，生病了就特别关照。。。。。。
采访感想：由于人与人的个性不同，生活的环境不同，形成了不同的为人处世风
格。承认世界因差异而精彩，而美丽，就不会太在意别人的议论和态
度，从而减少相互之间的摩擦，产生和谐的气氛，同学之间友好相处
等。
希望您能亲自来“采访采访”，走近我们的初一生活。