人类生活在这个地球上，难道仅仅是为了从小学升到初中？从初中升到高中？从高中升到大学？读完大学，考研究生？考完研究生，读博士后？然后娶妻生子，之后就是虚得不能再虚的口号，为国家贡献一份力量。
呸，都是老一套的东西，他们的脑中只有钱。因为小时候，看见别人开着轿车从自己身边飞驰而过，心想，多风光呀！以后，我也要买辆轿车。形式主义束缚了人类的思想。人类需要发明，需要创造。电视谁造的？手机谁造的？电脑谁造的？答案只有一个：人类造的。人类只能利用自己的大脑去思考，构思这些东西，然后找材料将它制造出来。大家觉得这些是不是有些循规蹈矩？假如人类只是辛辛苦苦的学习，然后辛辛苦苦的赚钱，然后辛辛苦苦的教儿子学习、读书、赚钱、买车、买房，等生活舒适了，在咽下最后一口气，与人间说byebye了。
假如人类的生活只是这样循规蹈矩，如此形式化，要人类有什么用？说实话，动物也是如此，但人和动物之中，都有奉献者，他们想办法让自己的生活过得更有意义，为别人奉献，累倒自己，然后躺在病床上向人微笑。为人类作出了贡献累倒、病倒、甚至死，只要他做的事情对人类有益、有意义，人们就会继续支持他做下去，而他也乐意为整个人类社会贡献一份自己的力量，能为这个社会带来光明、温暖、爱，他的心里就特别的高兴。人类与动物不同，人类的生活应该是起起落落的，正如学生写作文都是千篇一律，有何感想？只能得出这样一个结论：抄袭。千篇一律，一样的优美词句，一样的段落，一样的比划，一样的手法，甚至连写作的姿势、标点符号都一模一样。那时，你肯定会说不出话来。像《我的好兄弟》中“人生难得起起落落，还是要坚强的生活，哭过，笑过……”人类需要的是挫折与喜悦并存的生活。
人类需要的是跌宕起伏、漂浮不定的生活，像千篇一律的说辞，一样的开幕式、开场白，一定要开始先有个震惊众人的举动，然后才开始正题。现代的竞争，我不得不说很激烈。学生吃完早饭就骑车上学；然后放学之后，匆匆吃完午饭，再去学校学习；晚自习的时候，看到自己身边的同学一个个都在学习，自己还紧张兮兮的，压力还很大；到了第二天，开始新一轮的竞争。每天按时到校，按时放学，按时吃饭，按时睡觉，按时刷牙，每天如此重复，究竟有何意义？人们上学只是这样一个个像呆子似的背书吗？人类应该接受新式教育，而抛弃那些旧的、老的、过时的观念，要积极把自己的看法提出来。 我认为颠沛流离的生活能造就一个人坚强的性格和处变不惊、随机应变的能力；而平平静静、毫无风浪可言的生活，面对突如其来的灾难，人类只能束手待毙，而不是去化解它。这种生活只能让一个人的意志日渐消退，使他成为一个懦夫。
中国人以前就是被称为“东亚病夫”的。人类只有推翻旧时的观念，学校应该只是一个灵感的起源地的一个地方，而不是将学生束缚在学校中的代名词。生活，随时随地都能有灵感从你的脑中涌现，这篇文章是最好的证明。