今天的自习课语文老师只在黑板上留下“我的理想”四个大字便甩手走人了。不用说，今天自习课的任务就是完成一篇以《我的理想》为题的作文了。
老师前脚刚走，教室里的同学们便开始奋笔疾书了，教室里静静的，只能听到笔尖在纸上奔走的声音和偶尔有风吹过翻动书页的声音。用“鸦雀无声”这个成语来形容是再恰当不过了。
但是我却犯愁了，我虽然喜欢写作，但最讨厌触及“理想”这个话题了，不是因为我不知该怎么表达，而是我根本就没有理想！
理想等于未来，对我而言，未来的一切就如数学方程里的未知数“X”一样，无法预测。就像明晓溪，身为理论经济学硕士的她，现在却成为了一名言情小说作家。本该沿着一条路笔直走下去的我们，往往在未来的某个岔路口，转了一个弯，便自然而然地走向了一个新的方向。我不喜欢预测未来，那样只会徒增烦恼而已。
时间一分一秒地流逝着，我仍旧一点儿头绪都没有，有几个完成作文的同学已经把本子交到我这儿了，我的作文本上还是上课时写的那四个字——我的理想。我烦躁地抓里抓头发，决定“偷”点理想来完成我的作文。
随手拿起小F的作文，翻开看了没多会儿，我便合上了本子，叹了口气。
成为一名白衣天使？的确是个很棒的理想。可惜，不适合我。我不能保证帮助医生给病人动手术时不会恶心的想吐，亦不能保证给病人扎输液针时手不回发抖。更重要的是——我对生物提不起太大的兴趣。
把小F的本子搁在一边，我拿起了小H的本子。他的理想也很不错——我想要成为一名优秀的教师，亲自培养祖国的花朵们，看着他们长大，开花结果，心里一定很有成就感吧？可惜，这个更不适合我。身为一名不是很听话的学生，我深知那默默的园丁不是那么容易当的。我没有足够的信心可以管好那些有点叛逆的学生们，更没有信心可以在天天面对一帮捣蛋鬼的情况下和他们心平气和地讲道理。我觉得将“教师”视为我的理想，只是对这种神圣职业的亵渎而已。无奈地摇了摇头，我又拿起了另一个本子……
距离下课铃声响起的时间越来越近了，桌上的作文本已经堆成了一座小山，我却一个理想都没偷到。心情开始急躁起来。“扑”的一声，一个本子从山顶上掉了下来，降落于地上。我将本子一把抓了起来，定睛一看，是小Y的。轻轻地拂去上面的灰尘，翻开一看，我见到了一个“与众不同”的理想——我想找一份安定的工作，然后攒钱买一套房子，把父母借来一起住，每天都过得很开心。这是理想，亦是心愿。我突然有种豁然开朗的感觉，脑袋里顿时才思泉涌。
“叮铃铃——”下课铃响了，我把自己的作文本插进那堆“小山”里，抱进了办公室。
我偷到的理想，就是——创造一个幸福的生活，不需要伟大，不需要富裕，快乐就好。