空气中再次弥漫着诱人的迷迭香，沁人心脾。放眼望，活力四射的孩子们奔跑着，嬉闹着。无论在哪一个角落，总能看得到<幸福>。欢声笑语，是我们最直接的表达。无忧无虑，是我们最明显的标志。无论以后怎样，无论发生了什么。或喜或悲。愿一切，继续延续着。>
题记
芬芳的歌声
（一）
两个女孩一起听歌，一个女孩轻细的嗓音和着音乐起伏跌宕，后来就停下来抗议另一个女孩连一句歌词都没送出。你唱，你和我一起唱。那个女孩说，小小的眼睛忽闪忽闪的，一副委屈的样子。一直没唱的女孩忍不住笑了起来说，好咧，我唱，你不要后悔哦。说着唱起来， ……芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸…… 抗议的女孩听了很是生气，嘟起小嘴，表示抗议。因为这首歌里有她的名字：芬芳。另一个女孩一边笑着反复唱那句歌词一边跑，芬芳在后追着，生气的大叫着。她们越过都市来到海滩，此时的海滩宁静祥和。两个女孩站在海的彼岸，名叫芬芳的女孩开始唱歌，另一个女孩则在一旁轻轻的听着，听着。
（二）
和芬芳相识是在一节让然讨厌的体育课上，那天早晨—— 天空晴朗，湛蓝湛蓝的，在远处飘着几缕淡淡的白云。在学校的大操场上，体育老师带着同学一起上课。 “同学们，这节课我们来玩个游戏。”体育老师说。 “看，像我这样，”老师说着，叫了一个同学过去帮他。老师和那个同学玩起了“螃蟹”的游戏，就是两人背靠背手挽手，一起行走，老师还说一会要比赛，让大家自己先去练练。大家都散开了，各自找自己的伙伴，只有然还站在原地不动，她不知道找谁。 “嗨，我们两个一起怎么？” 然的肩膀冷不防被人拍了一下，转过头，原来是一个女孩，她有一头飘逸的长发，一对笑眯眯的小眼睛，给人的感觉是很淳朴，很有亲和力的样子。她有一个也很淳朴的名字，叫芬芳。她今天穿了一件蓝白色的休闲服，一条深蓝色的牛仔裤和一双蓝白色的运动鞋，看起来就是充满精神。 “怎么样？”她急切地问然。 “恩……好。” 然点点头。她们两个人玩起了游戏，她们很有默契。 “你们配合的很不错啊。”体育老师在一边夸奖到，并细心地帮她们矫正姿势。又过了一会儿，体育老师对全班同学说：“现在开始比赛，看谁配合的好，看谁先到终点。” 大家站在起跑线上，全神贯注地准备着， “三、二、一，开始！”体育老师一声令下，大家都一瘸一拐地跑了起来，然和芬芳也不甘是弱，急忙跑了起来。她们配合的几乎是天衣无逢。所以，就遥遥领先。最后当然是第一名喽。 “耶！”两个人高兴地跳起来。此后两人便走近了，成为了好朋友。
（三）
芬芳喜欢唱歌，然就在一旁听着，享受一般。有时，芬芳唱走调了，然就在大笑，芬芳也不好意思的挠挠头，表示要重新再唱一遍。马上就要到母亲节了，芬芳陪着然去买母亲节的礼物，然问芬芳，你怎么不买？芬芳后来说，她的父母在她很小的时候就离婚了，她妈妈跑了，她爸爸出去做生意，把年幼的她留给奶奶照顾。原来芬芳也有难过的时候，然想。芬芳很知足，没有什么欲望，贪念。纯洁，善良的就像一朵茉莉花。然很珍惜自己和芬芳在一起的每分每秒。
（四）
早晨，浮云悄悄而恣意地变幻，轻柔、迅疾，似水到渠成，自然中藏着神秘。然因为户口的关系，马上要转学了。在车站，芬芳来为她饯行。歌声，带着芳香的歌声。芬芳轻轻地唱着歌为然送行，芬芳的歌声，甜美，轻快，芬芳。然的泪水在眼眶里打转，可她强迫自己不要流下来。她假装轻快的笑笑，向芬芳告别，上了车，透过后视镜，然看见，芬芳站在原地，向自己招手，招手。然含在眼眶的泪水终于忍不住落了下来。此时的天很蓝，越发衬得那光中的白皎洁而高贵，与店堂的上等白瓷比，温和、平易得多。
（完）