我的成绩在班里是最后一类人，就是这次月考，我考的非常不好。语文考了101，数学考了87，英语考了78，在班里排倒数第12名。
而我的3人都考了不错的成绩，差不多都考了300多分，而我却考了268分，给我们组拉了后腿。开完家长会后，我爸我妈天天说我，我一玩电脑我妈就说我不好好学习，下次你在考不好，看我怎么收拾你。在学校老师给班级前8的小组发礼物，而我们这个小组因为我太多的拉分没有进前8名。他们都说我，瞪我，而我也难受的不行，甚至还哭过一次。我真羡慕坐在讲台旁的马翀和韩一涵，他们两人没有小组，而且坐在讲桌旁，可以认真和完全听到老师讲的内容。而我又时听不见和看不见老师的内容，是一大损失。下课，我去问马翀，看他愿不愿意去我们这个组。马翀表示可以去，对我来说是一个好消息。
于是，我问老师，老师问我是逃避好还是勇敢的克服好?我觉的是逃避好。我想在一个没有人的地方学习，没有抗衡，没有比较，不用背上心理压力的负担。在那里，我没有同桌，我可以什么题先自己想一遍，不像现在不会的就问同桌。在那里，我没有同桌，我可以专心致志的听老师讲课，讲题，没有人再骚扰我。在那里，我没有同桌，我可以善于果断的解决问题，不在听别人的说三道四。我知道，我这样做是在逃避责任，但我觉得我这样做是有一定道理的。古时候，有许多人闭门修炼，没有抗衡，最终成为成功的人。说不定我这样对我确实有好处，对我的学习有帮助。
每一个人的特点不一样，有的人抗衡才能进步。而有的人他需要自己清净的世界才能进步。
老师，您可不要“对症下错药”啊。