那操场上，东西两端高大的杨柳树，秀发翩翩、婀娜多姿。
南边的一块大菜地，像胖娃娃似得，郁郁葱葱的淡绿。构成了一幅绝佳的油画。这就是我的学校，它永远留存在我的脑海之中。
校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿，花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；我们小朋友都脱掉了笨重的冬衣，换上了轻便的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
春天真的来了，在稻田里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。校园里又热闹起来了，球场上来回奔跑的老师、同学；捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
学校四周围，农户的房舍的稻场边栽满了各种果树。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。校园后面的山上，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在公路两旁高高的槐树枝桠上，蹲在巢穴旁呼朋唤伴似得叫个不停。
繁花在嫩叶当中，高兴起来了，挤眉弄眼地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。远处稻田田埂上，几条水牛在悠闲地边走边啃着嫩绿的小草，牛背上牧童悠闲地吹着笛子，在田埂上漫游，天真无邪的神情令人喜爱。
在这样的季节里，我们感觉到大自然的一切都很美！就是在我们心中都泛起了绿意，以绿为伴，以绿相吻，以绿戏弄。
那校园里的株株垂柳上，像小猴似的我们在比谁会爬树，爬到垂柳的枝桠上，折几根柳丝，编成自个儿头的大小的圆圈，戴在脑袋上，俨然就像那电影里映出的动人镜头：战争年代时的小游击队员，躲在密匝匝的绿叶丛中，在为八路军放哨、侦探“敌情”。
一有什么情况，迅速吹响柳笛，小伙伴们赶紧在垂柳下聚集。学着八路军叔叔的样儿，挺直了腰板，等待着“头儿”的训话，接下来领受新的“任务”。
在学校岔路口把守，对“过路”人进行盘查。有时候扮成“敌”、“我”双方，从腰间掏出自制的木头手枪，对准“敌人”瞄准准星，口里模拟子弹从枪口射出时的声音：
“砰——砰——”
“砰砰——砰砰砰——”
有时候。我们还瞄着腰，在密集的枪声中蛇形前进。听到一声：
“卧倒，快卧倒。”
大家又都迅速趴倒在地，两眼目视前方，右臂肘撑在地上，侧身，左腿微微弯曲，右腿使劲的用脚蹬地，匍匐前进。
……
有时候我们还在校园里玩“抓特务”的游戏：
我们首先要找到地雷，要抽签决定，我们那个小组负责抓特务的人被我们指挥得团团转，一会儿找窗户，一会儿找桌底，一会儿又来到了垃圾桶边。最后，他在讲台的粉笔盒里面找到了地雷，三木急忙抢过去：“我看看！”我们都凑过去，想了一会儿，异口同声道：“是寿生！”最后，到公布答案的时候，没错，是寿生，太棒了！大家都欢呼起来，比个剪刀手，还击了掌表示庆贺。
……
我们这些儿时的小伙伴，转眼都已经半老不少了，现在大家只要一聚集到一起，还要把那时的事情当故事一样，绘声绘色地讲给儿孙们听。
这就是我的童年生活趣事中的一朵朵小浪花，还时不时地在我心中掀起圈圈涟漪，一圈一圈的向外扩散着。