这是考前的事情，但由于要复习，所以直到今日猜写。
——写在前面的话
每一周我们都有一节自习课。在考前，这堂自习课便成了老师们的必争之课。
“现在自习课可真够吃香啊！”不知从哪冒出个声。正在做作业的我便放下笔，去想想：前几周就有老师提出都要上这堂课，今天就有英语老师和生物老师都提出要上自习课。自习课??抢手货啊！我暗自笑到。生物老师上这堂课的几率不大，因为自习课一般都是英语老师上，这都是不成文的规矩。不过，学校也没指定谁上自习课，看来这只“自习鹿”不知死在谁的手里。也不知道英语老师会不会是“关羽第二”把“荆州”失去……
不能不说时间匆匆啊！这不，又过了一天。离考试更近了。今天，谁上自习课成了热门话题，还有人开玩笑说来个赌局。今天的历史课上的是“三国鼎立”。做为本班的历史课代表，定是好好地上课，认真表现一番……“铃、铃??”下课铃声响，有的人反应灵敏，意欲冲出教室时，历史老师把讲桌一拍“啪！”，认真地说：“都停下。”离开座位的同学都立刻乖乖回到了座位上。老师又接着说，“明天那节自习课??我要上。明天把东西带好。”说完，讲台下的同学们便议论开了“英语和生物老师也要上这节课。”“那到底谁上啊？”“恩，那都一起上课吧。”“对都上课，热闹！”历史老师又拍了几下讲桌，让大家安静。正在老师准备再说时，下面突然有人故意扯起嗓子大声说道：“三国鼎立的局面正式形成。”立马，教室里的人各个都开声大笑，就连历史老师也忍不住捧腹笑开。老师的笑意还未消失：“你的历史学得不错嘛！”马上，又是一阵狂笑。
群雄逐鹿，三国鼎立，不知后面天下归谁家？
今天就有自习课了，做为历史课代表，自然是希望历史老师拿下这只鹿咯。还有一些无事的人去统计哪课的支持率高，讨论者更多了。我不禁想立马到自习课去，知道谁上课。
“滴答，滴答”时钟不快不慢地转动，与大家的心里完全不合拍。在这滴答声中，终于到了自习课。
随着脚步声一步步地接近，教室里进来了老师??历史老师！啊哈！历史胜利了。老师走到讲台上说：“我与你们班主任商量了一下，还是我上。下节课‘美术’改‘生物’。”“哦~”同学们发出声来。“怎么，不想我上？”老师说。“当然想了！”大家回答到。
“那我们开始上课。”
“起立，向老师问好。”
“老师，您好！”
……