最近，由于临近期末了，我阅读了很多《作文选》，结果真是不看不知道，一看吓一跳啊！我在这些作文里发现了一些“假品”！下面，我就举几个例子来一一说明。
一、假感情
有一次，我在看一篇描写石榴的文章。这篇文章的开头和经过都写得非常不错，可在结尾时突然加了一句：啊！我爱我故乡的石榴，更爱我的故乡！
评价：虎头蛇尾、画蛇添足，使读者对文章的印象大打折扣。好的结尾和好的感情往往能对文章起到画龙点睛的作用，而像这样的假感情却起到了相反的作用。
二、假细节
有的文章在细节方面非常夸张，以致于让读者无法相信！例如，在些母亲时，为了表现母亲在做饭时的的辛苦，写到：望着妈妈眼角的那根白发，我的眼泪像瀑布一样冲了下来，心里万分惭愧。
评价：太太太太夸张了！看到一根白发你的眼泪就像瀑布一样冲了下来，那你去看你爷爷奶奶，会哭成什么样子啊？小作者的本意是让文章能够更加感染读者，可这种假细节只会让读者认为你在瞎编乱造。
三、假语言
一个同学在写爸爸帮自己纠正错误后，与爸爸发生了这样的对话：我哽咽了，我激动地说：“爸爸，你教给了我宝贵的知识，更教会了我人生的道理，我怎能不感动呢？”爸爸语重心长地说：“孩子啊，为了让你长大后成为有用之人，我多付出一点又有什么呢？”
评价：这简直夸张的令人窒息！如果这是小作者内心的读本，就还说得过去，但这却是对话，父子之间怎么可能会发生这种对话呢？这是在写演讲稿，还是在拍电视剧？不对，现在拍电视剧也要讲究一个真实性。看来，文章的真实性比什么都重要！
四、假段落
一位小作者在文章的开头这样赞扬自己的老妈：亲爱的妈妈，你是那样无私；亲爱的妈妈，你是那样善良；亲爱的妈妈，你是那样伟大；亲爱的妈妈，你是那样宽容；亲爱的妈妈，你是那样博大；亲爱的妈妈，你是那样……
评价：写了这么多，都跟口号似的，没有一点真情实感。我怎么一点也感觉不到你这个老妈有这么伟大？唉，可怜的老妈，读者对你的印象与字数恰恰相反！这种拼凑字数的现象通常被人们称为“流水文”或“假段落”。
现在在小学生的作文里，就是这几种“假品”居多。我觉得这是因为现在的小作者都比较喜欢些一些幽默风趣的文章。可由于写作水平不够高，在写作时把握不了分量，往往写的过于夸张。所以，我们要多观察，多阅读，多写作。小心、注意、总结、提高，防止“四假”，注意“三多”！
我们不仅要打击生活中的假品，更要谢绝作文中的“假品”！