“老师”，一个光荣而又伟大的称号。老师是辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵；老师是我们在有困难的时候帮助我们的一种力量，老师是人类灵魂的工程师；老师是我们美好心灵的启蒙人。将来有一天，我会成为一名优秀的人民教师………
如果我是一名老师……我站在神圣的讲台上，下面坐着一群活泼可爱的孩子们，用生动的语言把课文中的故事情节传送到孩子们的心里。他们专心致志地听着，讲到感人的地方，他们便会流下感动的泪水……
“叮铃铃”，下课铃响了，我把他们领到操场上，课间十分钟自然是孩子们的快乐时间，有的同学踢毽子，有的同学跳皮筋，有的同学打篮球，还有的同学跳绳，欢呼声雀跃声回荡在校园上空。
接下来的课程一定也是丰富多彩的。数学课上，同学们相互讨论着一个题目的多种解法，并且一起分享最简便的方法。语文课上同学们分角色朗读课文，将人物的心理活动演绎的淋漓尽致，并且通过演绎来体会写作的快乐和奥妙，有时，针对一些课外读物我会让他们自由讨论，并发表各自的看法。喜欢文艺的同学，就给他们成立一个文艺小组，大家在一起展示自己的特长，秀出多才多艺的自己……
写作文当然是不少人最苦恼的事情，不过我不怕，因为我作文有绝招。有时的作文课，我会带同学们去亲自实践一下。有一次，我笑着告诉大家说作文课不上了，我带大家去春游，他们先是愣了一下，随即都的跳了起来，高呼万岁！
我组织他们一起来到郊外，他们有的带着帐篷，有的带着餐具，有的带着自己最喜欢吃的零食，大家一起高兴的分享自己的快乐心情，三五成群地围在一起，有说有笑的，看着孩子们那一张张真诚的笑脸，我真的很开心，也体会到了当一名教师的幸福。回到学校，我让同学们把自己今天的感受写下来，大家都写的很好，发自肺腑的写出了自己心中的体会。
如果我是一名教师，那该有多么好啊！我一定会对待他们像亲弟弟妹妹一样，细心的，仔细的，认真的，把我所有的知识都告诉他们……