时间：2009年5月7日
地点：教室
人物：主席和双方辩手
随着优美的铃声（即上课铃）响起，主席——班主任老师走上讲台，面带微笑对我们说：“同学们，今天，我们要来开场关于科技发展利大还是弊大的辩论会，下面，我宣布，辩论会正式开始。”说完，教室里响起一片热烈的掌声。
在这场辩论会中，我是反方，所以我支持的观点是科技发展弊大于利。由于我准备齐全、充分，所以被推荐为反方主辩手第二发言人。
在辩论会上，我抓住对方所说的“现在我们有了非常先进、方便的交通工具，比如汽车、飞机、火车……”，来进行反驳：“虽然现在交通工具很方便，但是人的身体素质远远不如以前，人们不再依靠自己的身体，而是依赖各种交通工具，如果现在不控制的话，人类就会出现一种新的形态……”，我的发言得到了同学们的认可，因为我的发言既有效地反驳了对方，又为同学们增长了知识。
双方辩论的非常激烈，不过这其中最能震撼人心的要数张长乐所说的“苏联原子弹爆炸事件”，因为它让同学们深刻地了解了科技发展的弊端。
这次辩论会让我充分明白了“伶牙俐齿”的涵义，以至在辩论会结束时，我们班的很多同学都还意犹未尽呢！
这真是一场精彩的辩论会！