猛阳若波，梅雨刚过，夏至将至，一场大战无声无息而来。逐日重要的会考引起了很多学校的重视。我们也不例外，只不过我们显得更加胜券在握一些。胜券在握?
会考，我们在语言一直很重视。自高一上学期，老师就郑重其事地告诉我们有一种东西叫做三维一体，并且要重视会考。老师常在上课的时候很有把握说：“即便你想读理科，你文科会考也要好好考，因为我们之中的大部分同学都会在浙江读大学，从去年的两所对会考有要求的大学变成如今的十几所，可见如今会考重要的趋势。”从老师优秀的语言，我们似乎从会考中闻到高考的味道。
的确，在语言我们是重视起来了，但是除语言外，然后呢，就没有然后了。即便到了最后时刻，理科到处欢唱淋漓，课时不让，课后时间也不让。大三门更是你一言我一语，分说不清，让文科蜷缩墙角。重视?这是重视吗?
会考复习，在理论上，我们总是很先进。毕竟是第一次会考，我们并没有像老师一样显得胜券在握，时常向老师询问如何进行会考复习。老师总是笑着说：“尽在不言中。”终于有一天，老师非常自信地在班级上说：“今天我来介绍一下如何会考复习。第一，在老师教完课后，就要进行第一轮复习。第二，在老师接着往下教的时候，自己对前一本书进行第二轮复习。第三在老师进行时，自己要快于老师，并和老师上课的内容兵分两路，进行重叠复习。
拖着下巴思量的我觉得到是说得不错，但是老师终究没有回答本质问题。老师回答问题的巧妙程度真有几分相似历史上那位用“在濠上”回答“余安知鱼乐焉?”即便这是一个尽在不言中的回答方式，可是时间哪里来?一天排山倒海似的作业，连喘息之时都不给，谈何会考复习?
太阳直射点逐日靠近北回归线。理科老师和大三门老师还是如日的淡定，愁眉苦脸的我笑着问老师：“老师啊，就剩点时间了，其他科目还不让路，难道真对我们乌合之众如此有信心?”老师用充满自豪与信心的眼神凝视着，似乎能给我瞬间的力量。我又问道：“老师，那时间怎么办?”老师十分有把握地说：“抢时间。”
抢时间，我半响没有回答出来。这意味深长的抢时间唷。哭笑不得的我又能说什么，做什么。
终于会考结束了，恍然大悟的我们才发现这最后一周里竟还有六节会考科目课。这些课的用途不得不令人深思啊。你究竟是拿来让我们浪费还是让我们放松呢?老师们明知最后一周多出如此之多无用之课，你们就没想到调课，连一所普通中学都知道，临战磨枪，何况我们还是省一级重点。是不是就因为我们是省一级重点，所以我们不需要会考让路，不需要多上会考科目课，也能达到100%拿A?
的确，耐人寻味哦。你要么说道做到，眼到哪，手到那。要么就不必在乎这种无关紧要的东西，哪里非浙江省的大学不读不可啊?鄙人最痛恨这种不伦不类的做法，尤其像中国政府某些方面的处事态度与方式。为何就不干脆了断一些，弄得学生既心声不宁地担心会考，又不伦不类地复习会考。
令人有些感到肏劲十足是在所难免的。