上课的时候，老师所讲的内容可谓是精华之所在，专注的一点一滴的听了，在考场上自然就能临危不惧，还能拿回个好成绩。这凭的就是听课时的专心致志，用十个小时的复习都买不来呀。只是，本人与专注无缘哪！
一直都有一个想法，让自己也拥有集中的注意力，不去混过每一节课，却总也拥有不了。如果，它能够被窃取，我一定会那样去做。
请看本人的实况回放：
一次数学课，老师要讲许多重要的概念，我鼓足精神，准备一丝细节也不放过地好好的认真一回。我将两眼盯住老师，生怕听漏了。可是，老师才讲几分钟，我的大脑就早已飞出九霄云外了。最绝的是，我一边走神一边双眼还能紧盯着老师和黑板，这就要算是本人的独门绝技了。（其实，这一招连我自己都不想要，而且它有时也不管用）。果然，正当“我”穿行在神话般的幻境里时，数学老师毫不客气地对我叫道 ：“X---XX！！你来回答这道题结果的原因。”我才从幻境中被振醒，满脸茫然，曰：“什么？”，“这道题的两边之和大于第三边的原因!!!”。“嗯•••？？嗯~~~~~~~~~。”我站在原地不知所措，哪里知道啊，这整节课我就没听进去过。“告诉你吧，原因是两点之间，线段最短！好哇你，竟然上课敢不听讲，下课到我办公室来!！我愣住了，自己怎么又走神了？这老毛病就是改不了呀。呜呜呜-----
本人的注意力就是这么烂，似乎专心致志这词跟我就沾不上边。提醒了自己一遍又一遍，上课千万别走神，只是“心是神非”。何以革除焉？在“它”的侵掠之下，本人三天前考出了我的数学史上最低分----63！！！此次 “精神虐杀” 严重的打击了我，我终于深刻地意识到：应该用强制性的方法，来挽回我听课时的注意力了。这是已经迫在眉睫的事情，再下去就危险了。可，拿什么方法呢？
老妈两眼间透出一份慧色，道：“我给你出个主意，你就拿成绩说话吧。假如期末考试语、数、外三科总分上不了400分，你就有好看的了，到时候这惩罚可不轻哦。别怪老妈心狠，这也是为了激发你上课时全力听讲啊。”我咕叽了几声，没有答话。这毛病是“老油条”了， 难道逼迫就能管用吗？？不过----，注意力终究是由人的大脑控制的，为什么我就不能尝试一下呢？
昨天，我果然专心致志地听了那几节课，每节课都百般认真，课后的作业质量是往常的几倍。在意想不到的结果面前，我喜笑颜开。这专注，是靠我的自控力换来的；这专注，是靠我内心的觉悟换来的。原来，专注，它不需要窃取，只要你有心，它就永远陪伴你。
瞧吧，能自我战胜就有了自控力，有了自控力就能做到平时自己办不到的事。这些平时办不到的事是无法从别人那里得到的，如果要说偷，也许，它就是从自己身上偷来的吧！