“学习”之船，方法是帆，载着你驶向成功的彼岸；“学习”之树，方法是根，供给你知识的源泉。
——题记
“铃铃铃······”上课铃声过早地把大家从课间喧闹的气氛中感召回来，这节是语文课，班主任的课，谁敢迟到？
一进门只见语文老师脸上挂着微笑，对刚进门的同学和风细雨的说：“快点，我们要上课了！”同桌此时有些丈二和尚摸不着头脑，碰了碰我，小声说：“老师今天怎么这么高兴？”我心想：“老师的脸，天上的云——说变就变，或许是哪位老师以个性赞许的口吻夸奖了我们这帮顽劣之徒吧！
冬天里的太阳，照在脸上暖暖的。
班主任开口了，他充满激情的说，今天我们来尝试一种新的学习方式——滚动快速作文，他开始饶有兴趣的介绍了这种作文的“新玩法”，我们听得心理直痒痒，我想，我们的注意力似乎从来没有如此高度集中······
接着他就好像指挥官一样把“全体官兵”分成六个战斗小组，每个小组自选一位精明强干的组长，开始首次滚动“演戏”，你看我们那个手忙脚乱，简直惨不忍睹啊，大家这时恨不得多长出一只手，一个脑袋来，各小组各显神通，轮番上阵，终算初战告捷，但也有落伍者，累的气喘吁吁。
有了初战的经验，接下来的几次“战役”，“六路大军”一路杀来越战越勇，那真是运筹帷幄，决胜千里，好不畅快。
滚动快速作文一如灵丹妙药一般，焕发了我们的激情和光彩，激发起了久积在内心的文思，一经挖掘就汩汩喷发，真的有一种欲罢不能，跃跃欲试的感觉。
学习如逆水行舟，不进则退，人生中幸运的有这样一位恩师指点，想来欲退而不能啊，何况有这样一位老师引路，有这样一种颇让人感兴趣的魔法一样的作文教学法吸引呢！
滚动快速作文恰如万花筒一样妙处多多，魅力无限。