在学习”邓小平文学”中有两句话包含着深刻的思想更体现出他的伟大使我受益匪浅。一是不管白猫黑猫抓住老鼠就是好猫。二是摸着石头过河。第一句话就是人们常说的猫论其实就是实事求是。姓”资”还是姓”社”的问题判断的标准应该主要看是否有利发展社会主义的生产力是否有利于增强社会主义国家的综合国力是否有利于提高人民的生活水平如果能达到”三个有利于”采用各种的工作方法及手段亦有何妨。联系到教学上只要我们能把学生培养成为合格的社会主义接班人又何必局限于某一种教学程式和方法呢！第二句话就是人们常说的”摸论”。
其实质也许是对某写问题（如思想、理论、政策、办法、做法等等）可以允许去探索尝试。有好结果就推行没有好结果则要么自生自灭要么强制其毁灭表现在思想理论领域就是允许大胆地去探讨；表现在政策、办法乃至具体做法上就是允许大胆地去闯在某个局部某个时段来实行总之表现在态度上就是不要轻易下定论去否定什么肯定什么即对看不清的问题最高决策者的立场不要轻易鲜明化。例如改革开放以来取得的巨大成就是有目共睹的假如我么在79年的时候放开去争论”联产承包责任制”是否符合社会主义是否符合经典理论是否符合这个符合那个却不去先大胆地闯一下--那么我们也许可以肯定三点第一这种争论至今仍未有结果。第二后来的其它改革方略及其带来的成就便不会取得。第三就不会有哪些成就所带来的社会条件之天翻地覆的变化。
而这种变化却又会反过来影响人们的价值观等思想观念。不争论大胆地试大胆地闯是为了争取时间干时间就是金钱效率就是生命一争论就复杂了把时间都争掉什么也干不成。联想起在我们教学中也应该有摸论精神不要总是评头品足说三道四这也不行那也不行这样不符合什么模式到头来什么也干不成只要我们看准了就大胆地去试大胆地闯就能闯出一番事业。