什么？你不知道何捷是谁？你多少年没看报啦？他可是“百字作文“的创始人啊。对！他就是我的班主任——何捷老师。
何老师衣着总是给人以轻松的感觉：上身穿印花T恤，下身穿牛仔短裤，偶尔也在腰间挂个腰包。夏天他留短发，冬天他留长发，用同学们的话说，这是“夏天像刺猬，冬天像狮子”，你还别说，这比喻挺恰当的。他从三年级接手管理我们班，还兼做我们班的语文老师。一堂课下来，教室里总是笑声不断，同学们从上第一堂语文课起，就爱上了语文，喜欢上了作文。
何老师的教学有个特色，他让大家每天写一篇“百字作文”。所谓“百字”，意思就是“一百字”的作文，就像写日记一样，每天用百字记录生活中的点点滴滴。我们天天写，渐渐地，大家不再惧怕作文。当老师布置作文作业时，不再有人叫苦连天，反而还有人欢呼起来，这可都是何老师的功劳啊！
不过，由于这个“百字作文”，还曾经闹出一个误会呢！一位老师听说我们班天天写“百字作文”，立刻把这件事写成演讲稿，要在周一的升旗仪式上表扬我们班这种热爱写作的精神。到了周一，那位老师在主席台上说：“……五年（2）班的学生，天天坚持写一篇作文……”这篇稿让别班的同学听了，都目瞪口呆；我们听了却哭笑不得，少了关键的“百字”，谁受得了？
除了“百字作文”，何老师的游戏作文课更是有特色，还上了报纸呢！就拿“多味白开水”来说吧，实验的材料有：白开水，不同口味的零食。我们先吃甜味的零食，再喝下白开水，此时的水，是甜的；过了一会儿我们再吃咸味的零食，此时的水，又变成咸的了……我在课堂上，尝到了各种以前从未尝过的水，一堂课上可以收获这么多，真是获益匪浅啊！