“叮铃铃……”上课铃声响起，同学们三人为群，五人为众地低头私语着什么，可当老师的身影在门旁出现，又全都归为平静。
“那么”，老师站在讲台边，看着低着头的同学们，“都准备好了吗？”“准备好了……”明显底气不足的回答声从同学们口中发出。老师的目光又在教室中扫视一圈，“那就让，杰来给大家讲讲‘倒拔垂杨柳’的故事。”杰大步走上讲台，有些微窘地挠挠头，低头暗想了一会儿，将目光抬起，开始了讲述。
“鲁智深识破众泼皮的计谋，躲了开来，又将……将……”刚讲到一半，却有些接不下去手指有些不自在地抠着桌面，脸色涨得通红，窃窃的低语声从教室某些角落中发出，也有同学在一旁小声提醒，他的脸更加红，脚也不安分的抖动，忽的，他的眼中闪出一丝亮光，似乎想起来了什么，将叙述接了下去：“众泼皮都被其威武镇住，对他心服口服。”讲演结束，他用衣袖擦了擦冒汗的额角，从讲台上匆匆下来，三步并作两步跑回座位。
“讲的不错，只是有点不太连贯，还需再多多锻炼。”老师用手抬了抬眼睛，“婷，你也来试试看吧，”婷与杰不同，她大步走上了讲台，并没有多做考虑，便开始了演讲，精彩的情节随着她的声音呈现在大家面前，讲到动情处，手、脚也不住地做着手势语动作，而在舒缓处，她又放慢语调。眉毛随神态轻佻，一会儿，似在为英雄不平，一会儿，又似在为百姓鸣冤。待讲完一章，她又说了声谢谢，才从讲台边走下，在掌声中回到座位。
老师走回讲台前，手轻按课本，道：“《水浒传》是我国四大名著之一，也是中华文化瑰宝，希望大家能在课后认真阅读，下面将课本翻开，我们继续新的课程。”沙沙的翻书声在教室中回荡，我们在《水浒》的带领下，开始了新的学习。