一开始上课，原本生龙活虎的我们就像被霜打得茄子——蔫了。老师的话好不容易塞进了我们的左耳，又从右耳出去了。
我盼啊盼，终于盼到了老师的命令：“开始实验！”我好像吃了兴奋剂，“噌”地一下站了起来，但是当我发现这个实验我什么都不能做时，回到座位。我不时的抬头看看墙上的钟，秒针一步一步的顺时针往别处转。唉，时间哪，你就不能走的快一点吗？
人的思想真的太矛盾了！我方才还盼着实验，现在却又望着讲课了。望不着上课我只好转身，看着组员们把白纸折成了各种各样的形状，再把一枚又一枚的硬币放在两边都在书上的纸上，一枚，两枚，三枚，四枚，五枚……，令我惊讶的是那小小的纸片，竟然有如此大的承受力，他背负着二十七枚硬币的重量，在放下第二十八枚时，它终于承受不住，轰然倒下。
耳边传来“啪、啪、啪”三下拍打掌声，是老师在示意我们停止实验。老师又开始为我们讲解物体为什么抗弯力不同，这回我没有在左耳进右耳出了，因为我发现，听了老师讲课比做实验要好得多。
唉，这是一堂多么无聊的科学课呀！