半学期的课文结束了，该进行的就是课外实践活动了！这不，就一天过后，开始了！谢老师走上讲台，手里拿着一卷大大的空白纸，好像是要干什么。看着昨天的语文家作再盯了盯那一卷纸，我想，我是猜出来了，这节课要干什么了。
果然，这节课是一节综合实践活动课！我们将以六人一小组为形式做一张墙报！主题为“高尚”。谢老师规则一下来，就等口令了。“预备……”大家已经用眼神示意哪几个在一起了。“开始”！“哗啦……”教师里一阵哄响，经过比较长的时间，大家才全安静下来。
谢老师一张一张的发纸……应该说是一个小组一张，因为这些纸很大，所以我们一定要先摆好布局，不然就不好看。“好啦，现在大家可以开始做了！”谢老师话音一落，教室里顿时沸腾起来。
“嗯，好吧，那我们两个来做装饰和绘画吧！”由于我们的画画不错，所以我们经常在绘画方面做练习。课题一定得写在最上面的中间，这是我们小组共同的意见。我们先用铅笔描了一下大体的机构。“嗯，不错，大概就是这样。”两根藤草下挂着一只木牌，上面还写着一个萝卜形状的“高”字和一个红椒形状的“尚”字，看起来可爱极了。
“树叶可真是麻烦呢！”我们不约而同地叫道。幸好，在布局就想到了这一点，树藤不太长，最多也就三、四厘米吧！装饰，最后就差绘画了！经过大家相当长的深思熟虑之后，我们决定，一个画一个捡垃圾，另一个画一个扶老奶奶。我选了第二个，扶老奶奶。
“弯弯的腰，弓弓的背，这才是老奶奶！”
最后，一节课我们还是没能完成，只是绘画，还是不错啦，第二天，我们拿上资料，拿着彩笔，在墙报上尽情挥洒。看着完成过后的墙报，我们心里美滋滋的。