在我的印象中，童年的所有活动，就像一条珍珠项链，每一颗珍珠，都代表
着一次活动。
其中，
最闪亮的一颗珍珠，
便是我要写在这张纸上的一次印象最深
刻的活动。
那是一个星期一的下午实践课上，
我们班在班里举行了“你猜，
我猜，
大家
猜”的活动。这活动可新奇了！我是主持人，心里既高兴又紧张。
“叮铃铃„„”上课了，
同学们成群结队地走回教室，
急急忙忙地坐下位置。
我
们数了三声，活动开始了！
我走到讲台边润了润嗓子说：
“亲爱的同学们，
今天我们举行这场活动，
主
要是想让大家发挥自己的聪明才智，
比一比谁更会动脑筋，
让大家来个
360
度的
急转弯。好，下面我来出第一道脑筋急转弯：‘什么动物最初用四条腿走路，然
后用两条腿走路，
最后却用了三条腿走路？’你们猜猜，
这是什么动物？”这时，
同学们有的自言自语，
有的议论纷纷，
有的索紧双眉思索着，
还有的早已高高举
着双手了。
我轻声地喊了一下：“黄卡，你来回答。”黄卡站了起来，抬起头说：“这
是一个超级动物。”说完，同学们哈哈大笑。我对黄卡努了努了嘴，说：“你错
了，超级动物是什么样的？你知道吗？不知道吧。”黄卡听了，垂头丧气，恰似
一个泄了气的气球一样。
于是，我又叫了几个同学回答，都是无功而返。
忽然，
我看见杨连华还高高地举着手，
就叫了她回答。
杨连华一副胸有成竹
的样子，站了起来，说；“这是人类。”
“为什么说是人类？”我故意问。
“婴儿是手足并用爬行，
长大了是用两条腿走路，
老了要用一根拐杖帮助走
路。”杨连华回答。
“对！对！”我高兴的宣布。一阵掌声随之“哗啦啦”地响起来了，杨连华
也为自己的表现心满意足。
一道道脑筋急转弯在欢乐的气氛中解开了。
没想到，
半路杀出了一个“程咬
金”。卓海曼很不服气，站起来说；“刚才是你考我们，我们可不可以也考考
你？”同学们听了，觉得这主意不错，赞成了。没办法，只好迎接挑战咯。
“一年只上一天班，
而且永远不必担心被炒鱿鱼的一个人是谁？他上的是哪一天
班？”卓海曼提问。
我思考了一会儿，
信心十足地回答；
“这个人是圣诞老人，
他上的班是一年
一度的圣诞节。”
“嗯，你回答对了。”卓海曼很不服气，不过认赌服输，她吐了吐舌头，点
了点头。
这就是我要写在这张纸上的活动。
我终身难忘，
它不仅仅发挥我们的聪明才
智，还让我们在活动中得到了快乐！