走过那段童真，迎来一段青春。渐渐的，走进重庆市巴川中学，走进驶向梦想的航船，走进记载着青春成长的记录本。在时光的飞逝中，回看，一个个成长的脚印，荡漾起一个个“充满青春”的故事……
成长歌曲之能力
在巴川中学2013级30班，我荣幸当上了语文课代表，对于小学从来不任职的我也许很难，但是我心中却充满着必胜的信心！当苟老师宣布我为语文课代表时，我是既高兴又担心，高兴是因为我可以在这个大家庭奉献出一份自己的力量，担心是因为我没有足够的经验，反而越当越遭，不过，我想只要我对这份工作充满激情，有责任心，一定能当好的。记得以前，我很没有主见，布置早读内容就像无头苍蝇，不知布置哪样。于是只好到办公室向苟老师请教。我小声的问道：“苟老师，请问明天的早读内容是什么？”苟老师看了看我，回答道：“明天早上听写二单元词语。还有，以后的早读内容自己安排，要培养自己的能力。”我笑了笑说：“谢谢苟老师，我知道了。”一出办公室，我脑袋就大了，自己不知早读内容，怎么布置啊，要是……唉，还是自己安排吧。上自习时，我一直在翻语文书，回想今天上课内容，和平常老师不值得内容进行综合，终于布置了早读内容，心里还是很担心，害怕布置的不好，同学们的早读很差。总之忐忑不安。第二天，看看黑板上的早读内容，再看看同学们，心里松了一口气，一个语文课代表在上面领读，而我则是在下面巡逻，让同学们的早读大声读，认真读，读出30班的风采。这25分钟就像25个小时一样，过的好漫长，好漫长。动听的下课铃声一响，同学们像往常一样欢呼，我也跟着欢呼，并不是因为下课，而是因为布置的第一次早读内容获得了同学们和老师的认可，我的心里非常高兴。第一次布置早读内容得到了大家的认可，证明我有能力担任这个职务。在一天天的“培训”中，虽然有时还是当的不那么满意，但是我的能力却在一天天成长，一天天提高，我相信，这些能力将使我受益终生。我可以大声告诉所有人：“来到巴川中学，我不再是哪个只会埋头学习的小女孩了，我成长了！”
成长歌曲之生活
八月二十八日，我来到了将要和我共度三年青春的寝室——622。妈妈对我说：“现在你上初中了，应该要学会自己生活，在寝室里，要讲究个人卫生和团结寝室同学。。。。。。”唠叨了半天，我笑着点了点头，再看看这里，感觉一定挺热闹，但还是埋怨着：“这里哪有家里好啊。”爸爸说：“以后爸爸妈妈没在身边，就更得好好照顾自己啦。”我一直梦寐以求的寝室生活了，但现实哪有这么好啊。“整理内务，整理内务。”这几天，学校天天大吼着，目的就是为了让我们适应寝室生活。回到寝室，就开始大扫除。室长细心分工吼，就开始行动了。我的任务是打扫厕所。二个月未打扫的厕所，真的是一片狼藉，够考验我了。唉，早知道让妈妈多教一教家务啊！于是我拿起一张湿毛巾开始擦瓷砖。胡乱的擦，漫不经心的擦，被检查的生活老师看见了，说道：“你认真点行不行啊？！还是应该有寝室荣誉感呀，可是要评星级寝室哟！”我震了一下，评星级寝室？老师说完，便细心地指导我擦，我也鼓起劲来开始认真擦，仔细擦，一丝不苟地擦，不漏掉一点“脏物”。豆大的汗珠一滴滴落到身上，虽然很热，却一种自豪的感觉，因为我自己可以打扫房间了。经过一段时间的努力，终于全部打扫完了，室长检查完清洁卫生吼，满意的点了点头。看着眼前的“成果”，我们六个人都笑了。坐在板凳上，有的再聊怎样评星级寝室，有的则在给父母打电话，告诉今天的进步和成绩。看了看周围非常干净的环境，我们都非常高兴，因为干净的环境可以营造出一个好的学习氛围，可以更加认真学习。后来，我们每天打扫寝室，养成了一个爱干净的好习惯，也成功评上了星级寝室，看着那金色的牌，心里感觉自豪极了！在离开家的365天里，我们比以前更懂事了，体会到了妈妈做清洁的辛苦，也学会了很多，明白了很多。现在，我可以大声告诉所有人：“来到巴川中学，我不再是哪个只会娇滴滴的小女孩了，我成长了！”
成长歌曲之学习
说实话，在小学，我的学习就只是认真上课，认真完成作业，我认为这样学习就够了，就可以学好了，但初中学习否认了我的观点。上的第一节语文课，我很期待，很兴奋，还有点紧张，为了给老师留个好印象，我预习了第一篇课文，因为小学的语文课都是只讲课本上的内容，有时写写作文，我依旧沉浸在小学的学习中。但第一节语文课，苟老师在黑板上写了“语文”两个大字，我心里很疑惑，难道这节语文课不上《在山的那边》？小学不都是上课本吗？苟老师问道：“请同学们思考，语文是什么意思？”我顿时懵了，对哦，上了六年语文课，我还不知道语文是什么意思，真是一个嘲讽啊！以前都沉浸在老师讲课文的世界里，还从未想过“语文”！一位男生举了手，说：“语是语言的意思，文是文章的意思。”苟老师很高兴，并不是他回答的完全正确，而是他是这节语文课第一个举手的人，说明了他在思考，他很专心的再听老师讲课。苟老师说：“今后你就任我们班的语文课代表，因为你第一个举手。在三十班，做什么都要争第一，这样才能成为有作为的人，当然是做好事！”这句话让我受益终身——做什么都要争第一！我心里想着，我一定要做第一！老师与我们分享了很多关于语文的知识，如：字词，句子……让我感觉语文其实是那么的丰富多彩，并不像小学一样只囚禁在语文书的范围里，那么枯燥无味。这节课让我对语文重新充满兴趣和激情，我相信，只要我认真学，一定可以学好语文这么学科！在以后的语文课堂里，苟老师总是带着丰富的肢体语言为我们讲课，让我们不禁觉得语文课是多么的有趣，哪像小学死板的课堂啊！苟老师经常告诉我们学习的好方法：要课前预习，课后巩固；多读名着，多积累好词佳句；多记，多背，多写……渐渐的，我脱离了小学的轨道，步入了初中的学习生活，也明白了，原来学习不仅是我认为的那样，更需要良好的学习方法，良好的学习态度，良好的学习氛围。每天的学习，总是有不同的收获，带着这份收获出发，学习之路将变得更加宽阔和美丽！对于学习，我认为自己不像以前那么幼稚，那么死板，而是拥有一份新的学习计划和学习目标，一个个脚印带着一个个学习成长故事，将陪着我永远走下去。现在，我可以大声告诉所有人：“来到巴川中学，我不再是哪个只会死板学习的小女孩了，我成长了！”
我的成长，我的巴川！告别童真，走向成熟。在巴川里快乐成长，在成长里回忆美丽巴川！
重庆铜梁县重庆市巴川中学校初二:肖雪媛