岁月如箭，转眼间，我们已经来到了初2的岁月里，谱写着我们一路走来的艰辛，欢乐和微笑的音符。
A
“铃铃……”闹钟6：40准时响了起来，我不紧不慢地穿起衣服，洗漱完毕，吃晚饭，背起书包走下楼。啊，好凉，深呼吸一口新鲜空气，迈着轻盈的脚步向学校走去。咦！路上的人怎么这么少，到教室发现已经来了不少人，原来了，我心想：明天来早点。我赶紧收作业。收过后，我拿出课本与同学们一起读起来……
B： 9:30，喇叭里响起了熟悉的音乐，同学们个个充满活力走向操场。伴着节奏，心情如此美好。我蹦蹦跳跳的回到了教室。今天有人点歌了，喇叭里响着的音乐，JJ的《学不会》，我们情不自禁的跟着唱， 有的同学在安静的听着，心里似乎想着什么。C：看看课程表：数学，数学，语文，英语。每天早上就这几节课。前三节就那样一下过去了。第四节发了英语试卷，果然与我预料一样：100几十分。一个不理想的分数。为什么每次英语考不好，以后可怎么办呀？我很伤心。我仔细想，不行，我不能这样，我要超过他们。也许我不够努力，也许是方法不对。俗话说：“不经历风雨怎能见彩虹。？”
D:“赶紧下去，上体育课。”体育委员大声的叫着。有的男同学早就下去打篮球去了，女同学则有的不情愿。下午，解散过后，我们找了个阴凉地坐着那看着大家打篮球和踢足球的人你争我抢，大声呼叫。虽然烈日炎炎，但依然热血澎湃。
E:晚上，在灯光下，我在认真写字，写完后坐在床上看看书，不知不觉已经很晚了，感觉好瞌睡，于是，于是直接躺在被窝里便睡了，心想着明天一天会怎么样，会有何收获…。。
其实，我们每天在校园里都有5个调，虽然每天都有酸甜苦辣，但就是因为有了这些，我们的生活才会这么多姿多彩。我喜欢校园里如童话般的难以忘怀的校园故事。
——马翔梅