教室里真吵，怎么老师还没来啊！我的头都快要爆炸了。枫心里嘟哝着，时不时的皱起眉头，两道眉毛都快
挤成一条线了。他现在心里烦躁的要命，因为都已经开学3天了，老师还没开始上课。他已经看书看地头都昏
了，于是丢下笔，叹了口气，朝左边斜了一眼，这学生学习太认真了，连只苍蝇飞在他的手上都不动一下，枫
又好奇的观察他，他身上穿着一件黑色的小西服，腰板挺的笔直，就像一根铁钉钉在椅子上。不知道枫怎么会
想到铁钉，算了，不浪费脑细胞了，暂且不想这个比喻是否恰当。
枫正准备又投入到预习新课中，突然后面传来一位女孩的声音，那声音太甜美了，太纯真了。枫简直不知道
自己该用哪个词来形容这声音了。枫是第一次这么亲近的听到女孩的天籁之音了，他后来也听到别的女孩的这
么美妙的声音，但都是从随身听上听到的。枫把头转了90度，眯着眼看了看，枫已经有了轻微的近视，为了更
清楚的看清她，枫自然地眯着眼睛。那种声音继续弹起，她问枫带了字典吗？枫心里顿时紧了紧，他只要一紧
张就会说不出话来。突然枫的嘴里跳出一个字，这个字像钢蹦儿硬硬的从他的嘴里跳出来，“没”。刚说出这
个字后，枫的手就不知道该拿起笔还是不该，眼睛也不敢往上抬。枫知道他自己有，并不是不想给她，只是一
紧张他的嘴就不听他的指挥了，所以他刚才就胡说了。
她朝枫微笑了，枫从来没见过女孩对他微笑，于是也张出笑容，这算是她和枫第一次见面了。后来才知道她
叫桐。那个坐在他旁边的男生叫榛 。枫的心花一下子怒放了。枫第一次看清了桐的脸的轮廓，但桐笑起来好
美，让人觉得丝毫不是张出来的，一种甜丝丝的感觉顿时涌入心头。
此后，枫就记住了这个特别的女孩。桐朝枫微笑后就问枫旁边的榛，而榛并不像枫那样尴尬，而是很镇定自
若的借给她字典。
榛必定给了桐好感，枫想着，不然他们怎么聊的那么开心呢？桐的脸上始终挂着那如花怒放的笑容，即使让
枫每天，每小时看都不觉得厌烦，反而会感到幸福和满足。要知道一个人是不容易感到满足的，人是贪婪的动
物，当做好一个蛋糕后就会想着做下一个，下一个。。。。。。所以人不容易满足。
枫埋下头看书，但怎么也看不进去，只好装出很认真的样子，这样子旁人就看不出他是在想事情了。他现在
脑子里时常闪现桐的笑容，纯洁的脸庞，还有她那更吸引枫的打扮，桐的衣服太鲜艳了，给枫的眼睛带来了太
大的刺激了，这种刺激使桐给枫的感觉更可爱，更靓了。