A。
刚见到这姐们的时候，我心里就犯嘀咕：都快抱孙子的人了，还在岗位上日理万机，着实难得呀。顿时，心生敬佩。（只不过后来才知道，人家的闺女也不过是一枚黄花大姑娘。）当我还在异常惊讶于是什么样的生活压力能够让年过半百的人重返校园时，我的初中生活就轰轰烈烈拉开了帷幕。
B。
升上了初中，才明白真是林子大了什么鸟都有啊。这姐们刚带我们时，我就怀疑她是唐僧转世。一天到晚唠唠嗑嗑个没完没了。（在此我需要特别补充一下，此人全名张丽娟，身高155左右，身体健硕，头顶染霜。另外，文理双通，操着一口典型的醋溜普通话，实在让人听不清所说内容。）我想说，虽然大脑全天高速运转，但是天将降大任于电脑，必将劳其芯片的道理是浅显易懂的。
第一节语文课，这厮就站在讲台上语重心长地灌输长篇大论，唾沫横飞。我差点就哭了，一脸哀怨的望着她，不明所以。心里一次次发誓，将来有能力一定要给这张嘴安一个开关器。她这样侃侃而谈，根本没把我们人民大众的利益放在眼中。丽娟啊，你难道没发现“白日有梦书当枕”的那位已经不耐烦的翻了好几个身了？俗话说，水能载舟亦能覆舟啊！你难道就不怕全体学生群起而攻之？
课上得实在无聊，前排的一个哥儿们实在忍受不了寂寞，转过去与后排的兄弟扯起了闲事。正谈到水深火热，眉飞色舞，风生水起之时。真要命，就在这电光火石的一瞬间，这姐们突然一个转身，将那俩位仁兄得意忘形的样子，一丝不落的落眼里。 我摇摇头，瞧瞧吧，不老老实实的接受洗脑。光天化日，朗朗乾坤下，岂能明目张胆地做苟且之事？！又瞅瞅这厮，这厮本来一张扑克脸忽然面目狰狞，双目通红，如同被人踩瘪的易拉罐。
遂大骂，你们想什么呢？上课不好好上，都是初中生了要学会自律，都这么大了好意思让人说……俩人依旧我行我素，这厮见状更是暴跳如雷。 指着前排的仁兄一句特土的话飘来，她气急败坏的骂道，
你把魂遗啦么，你过去行魂去呀么？
顿时，这俩位仁兄睁大四只眼盯着这姐们，显然还没反应过来。而同一时间，全班同学哄堂大笑。
从此，整个年级就流传一句知名度很高的话，你把魂遗啦么，你过去行魂去呀么？
C。
自从上次骂人事件后，这厮一下子红遍了大江南北，整个年级几乎无人不知，无人不晓。不论她走在校园的哪个角落，都能惹来一阵议论。这姐们从来也不在乎我们怪异的眼神，依然一副大腕明星范儿穿梭在校园中。本以为升上了初中，自己就能安安分分，脚踏实地，好好学习天天向上。但现在却悲催的发现，一向被人谈论美好、多姿多彩的初中生活被彻底打破，就像亚当和夏娃身上树叶被风哗啦啦的吹走，赤裸裸的出现在我的眼前一样。
我恍然大悟，原来所有的美好的生活，都是吃饱了撑的没事干，闲到蛋疼的人瞎扯的。
想必，峥嵘岁月都是这么过来的。
班上有捣蛋的男生给她起了一个颇有研究的外号，鼻子。我第一次听别人叫时，一头雾水。外号虽然多到遍地成灾，但大多都是望文生义，知其大概。长这么大，听过奇奇怪怪的称谓的确不少，唯独这“鼻子”把我难住了。
下课后一打听，差点没让我吐血了。原来是冬天到了，这姐们感冒了，得不停擦鼻子吧，导致鼻子看起来红彤彤的，这绰号就于此得来。看来起这绰号的人果然是傻里傻气、神经病严重的儿童。（本人判定此人情商三级残疾，建议你以后多看看偶像剧，起些温文尔雅的绰号。大家好，才是真的好！）我说，你骂《⊙_⊙》她鼻子，这简直是侮辱“鼻子”这个器官。你让“鼻子”以后还怎么见人？也不想想你以后咋用啊，让别人咋用啊 ？！
其实丽娟啊丽娟，我不是故意的。你我同是天涯沦落人，你灵魂深出的痛苦与绝望我能体会！
为了表示对深恶痛疾带有人身攻击，打击心灵，违背道德，破坏社会和谐理念的绰号的强烈抗议。所以，我以我的人格担保，并一字一句对天发誓：我、绝、不、会、把、这、外、号、宣、扬、出、去、的！
在我还在信誓旦旦的扬言保护这姐们的个人隐私时，又有一个消息如同一枚重磅炸弹将我砸到头晕眼花。
“喂，告诉你一件事。”体育课上，死党戳了戳我，又用眼神瞟了一眼不远处的那厮。
“啥啊？”
“关于鼻子的。”
“说！”话说那时我对这姐们的了解仅局限于名字，替它一概不知。更何况还没弄清楚这姐们为啥还在岗位上兢兢业业。
“诶，我听别人说啊，鼻子的女子比咱还小，上六年级，一头卷毛跟鼻子就像一个模子里刻出来的……”
噶？我嘞个去类。忍不住悲叹一句，这算是现实版的披着羊皮的“狼”么？我想，我真真是有眼不认泰山峨眉山庐山黄山以及珠穆朗玛峰。
这震撼久久不能消退。
我磨磨蹭蹭回到家，登上了QQ，将个性签名改成了：在这“兵荒马乱”的年代，原来都是深藏不露的高手啊！
D。
慢慢的，关于这姐们的事迹我也略知一二。但是我不得不说一点，这姐们上课堪称“沙场老将”，原因就在于语不惊人死不休。顺便提醒一下，以下内容可能涉及到少儿不宜，请在阅读本段前，先环顾四周看看有没有小盆友。毕竟，在小盆友心里留下阴影还是不好吧。我的提示任务也就于此结束了。
发现这厮说话强悍的本领，还是在初一第二学期一个暖风微醺的早晨。
那一天语文课上，讲的是初一第二学期的第一篇古文——《桃花源记》。不知是因为什么，那天的课上的着实很快。罢了，这姐们可能觉得同学们对课文掌握得不全面，带领大家又一次把课文翻译了一遍。
不知道大家还有印象没，其中有一段讲述的是渔夫进入到桃花园里的情形。其实这也没什么，怪就怪这讲课的人缺心眼。这姐们讲到这段的时候，按照惯例先要照着教科书读一遍，然后引申自己的见解。
于是，我可爱的老师就来劲了。
“渔夫进入到桃花源里，发现这里与外界与众不同。这里的人们穿的都是粗布短衣，而自己却穿的是长袍子。渔夫觉得很奇怪，他就一直盯着别人的下身看啊看……。”这姐们似乎还没有发现问题，继续不断地强调着。
然而，此时全满同学人仰马翻。这姐们居然没好气的撇了我们一眼，毅然不顾众怒继续讲课。看这样子，她是还没认清楚问题的严重性。
后来对于这姐们的行为我总结了一句话：说天下惊人之话，做天下累人之事。
我不知道你同不同意我这句话，如果不同意请继续往下翻。在看完以下内容后，不管你赞同不赞同 ，反正我是相信了。
上初二时有一篇课文叫《故宫博物院》，记不记得里面有一个宫殿叫“交泰殿”？这姐们真是有才。读到这段时，忽然飘来一句：“皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫，“交配殿”，坤宁宫和东六宫西六宫……”
“交配殿”？我当下就崩溃了。我说，老师你也不怕哪天皇帝爷爷一怒之下出来向你证明这与交配的差别哇？丽娟啊，地上没缝，真的我都替你找过了。
可恶的是，刚回过神我又听见了这厮斯条慢理地说：“乾清宫，“交配殿”，坤宁宫称后三宫。”
凌乱了啊，凌乱了，我在风中华丽丽的凌乱了……
虽然以上俩篇故事少儿不宜，但还是很励志并且充满教育意义。我们从中能够得到一些非常经典的人生哲理：
第一。在说话时一定要清空缓存，把CPU调到智能超频模式，想清楚了再说；
其二。不怕严厉的老师，就怕说错话的人。
求学的孩子伤不起啊！
E。
据不完全统计，关于这厮的传说还有很多，总之我已经彻底放弃了对这姐们的希望。因为我明白让她改掉这毛病绝对不亚于声势浩大的三峡工程。我看见她的时候再也不会痛心疾首地摇头了，而是直接幽魂一般飘过，完全无视她的存在。这姐们依然用遗世独立的姿态不厌其烦的灌输大道理。
想想，有哪个女人像着这姐们一样坚强，动不动就被全班50多人外加领导集体轰之？有哪个女老师，一年三百天不管遇到多么重大的个人问题，都还要保持皮笑肉不笑的微笑？又有哪个女人能像这姐们一样保持无人能敌的厚脸皮？
没有，绝对没有！这姐们的的确确算是绝种的“好”女人。
F。
两年的时间，像风一样，呼啦啦的从远方袭来，又呼啸而去。
有人曾在群里发了一张木马图片，结果使得全体电脑集体休克。
我说，那叫害群之马。