能遇上一个好的老师是一辈子的财富，良师的教导就像一樽醇酒，细细品味会发现它深远的醇香。刚开始学古筝时，我只是一个幼儿园的小孩，对音乐毫无认识，也毫无兴趣。学了一段时间也没有太大的进展，就停了一段时间。
后来重拾古筝时，我换了一个老师，姓朱，一副大金属边眼镜架在鼻梁上，总是梳着一条蓬松的马尾辫，穿着很复古。第一次见面，她说道：“不要为练琴而练琴，更不要为考级而练琴，要从练琴中学会人生，享受音乐，享受音乐带来的美感，追求音乐的梦想。
我的梦想，带每一个学生进入音乐的世界，带我的乐队进入世界。”就在那时我知道了老师的梦想。她总是很富有激情，每当谈及她乐队的发展，就总是眉飞色舞，似乎一切都不再重要。
渐渐的，我感受到了老师的与众不同，她总是那么认真，那么执着地追寻梦想，让我重新认识到了音乐的意义。有段时间，我爱上了弹快节奏的曲子，每次一坐到琴前，上手就是一曲《彝族舞曲》，行云流水，虽然节奏快，但仍有模糊不清的音；弹完后手酸疼难忍，看着站在一旁严肃的朱老师，我心里似乎觉察到什么。“练琴最重要的是基本功，你基本功不够扎实，只追求速度是不够的。
”她浇了我一头冷水，示意我跟她去另一架琴边，听她弹。老师先是轻轻地拨着弦，移动琴码，调准音。过了一遍基本功后，她才缓缓提起手开始弹奏。
同样的节奏，老师每一个音都拨得那么清晰，轻如抚摸绸缎，温文尔雅，重如鼓槌击向鼓面，铿锵有力，慢如姜太公钓鱼，愿者上钩，快如万马奔腾，千骑卷平冈……在老师的演奏中，我的眼前似乎真的看到了彝族的老老少少，围着篝火舞蹈……一曲奏罢，老师微笑着收场，根本没有我弹完后手臂的痛苦。我明白了老师是在用她高超的演奏技巧指出了我的不足之处，教导着我练琴求稳不求快，只有基本功扎实才能弹出乐曲的感情。“我是绝对不会同意的。
”
一进琴房，就看到老师神情坚定地向一位学生家长说道。旁边的同学告诉我，原来是一位家长想让朱老师行个方便，免去进乐队的考核，好让孩子中考加分。此时的朱老师腰板挺直，似乎无论什么都不能压弯她的背；她的目光是那样的坚定，仿佛可以穿透一切障碍，传递着她的尊严。
我的心中充满着敬佩，默默的在心中为她鼓起了掌。老师就这样用自身的行动体现出音乐该有的尊严，教导我做人的原则——正直而不徇私。如今，我在朱老师那儿“毕业”了，但我永远不曾在音乐中毕业。
朱老师也凭借她的执著实现了她的梦想，她带着她的民乐队走出了中国，走向了世界。现在，她一定在继续追寻梦想，履行着音乐的真谛。就是这么一位良师，让我感受到了音乐的美，音乐的精神，音乐的力量。
我一辈子铭记，她的教导，她的为人。