说起心中的小秘密，我想大家都会有，不管是大人或者是小孩，甚至是老人。大家都会有自己的小秘密。有的是对未来的幻想，有的是对过去的回忆。自然我的心中也有一个小秘密--------那是发生在我上三年级的一个小事情。
有一天我的同桌带来了一把新的尺子，那把尺子看上去不仅漂亮而且非常的实用，我便迫不急待的问他：“这尺子是从什么哪买的阿，我也想买一把。”他说：“这是我妈妈送给他的生日礼物，我也不太清楚。”我听了心里不免有一些失望。
第二天的早上，同学们都去做早操了，我因为有点不舒服没有去，我就一个人在教室里来回的走动，突然我眼前一亮，发现讲台边有一个东西，走近一看，呀!那不是我梦寐以求的尺子吗?我把它拣起来，发现它比我想象的功能还要多，直边可以划线，波浪便不仅美观，还可以帮助我们划波浪边，尺子上有圆形，方形，心形等各种各样的花纹，十分的漂亮。又能做美术工具，当我正沉浸在这美好幻想中时，忽然听到后面有脚步声，我就飞快的跑到座位上，把尺子放进书包。。。。。
第一节课后，我的同桌开始有点不对劲了，在那找来找去。第二节课后，他还是在书包里翻来翻去的，看到他那个样子，我也不好意思主动去问她，只好装作没有看到。到了第三节下课后，他终于开口问我了：“你有没有看到我的尺子啊”看到他那着急的样子，我当时很慌张的说:“没有，你是不是丢在家里了。”他好像觉得可能是都丢在家里了。接着下午他也没有怎么在找了，好像这件事就过去了。可我这一天除了去洗手间，就是一直坐在座位上。一天的心情都不稳定。
放学后，一到家，我就把尺子拿出来欣赏，一看到这把尺子，我同桌的那副焦急的眼神就出现在我的眼前，顿时觉得这把尺子没有了之前的光彩，我自己看到这把尺子也再也高兴不起来了，决定明天还给同桌。
这天一大早，在他没有来之前，我就到了教室，偷偷的把尺子放进了他的抽屉。等他一来，可能是看到尺子太开心了，问都不问我，就谢谢我，原来他以为是我帮他把尺子找到的。我刚要解释，老师进来。后来我想算了吧，我该怎么解释呢?
可是没有想到的是：几天之后，我的同桌又拿出一把比他之前的那个尺子看上去颜色更好漂亮的尺子，对我说：“这是送给你的，谢谢你帮我找到了尺子。”听了这话之后，我想我当时的脸肯定比猴子的屁股还要红，心里就像是打翻的调味料。无地自容的成语，我现在是真正的体会到了。
这原本是一件小事，可是就是这一件小事而，由一把微不足道的尺子引发出来的，成为我心中的小秘密。