中国教育是失败的，至少在我看来，以前是科举，现在则是中考，高考，尽是些换汤不换药的勾当。几张试卷，几串分数，你便被明码标价了，以后工作了，能挣多少钱又成了别人的评价标准，就这样，以前是分数，后来是钱数，反正都是数，没数你就输，一输你就鼠，如鼠度日，呵呵，这真是我等小市民的悲哀呀！国民的悲哀呀！归根到底，也是教育的悲哀了。
说到教育又不得不提学校，毕竟学校是国家实行教育政策的权威场所。众所周知，在学校里主要存在着两大阶级——学生和老师。大凡扯点历史知识就都能明白一点，凡存在阶级之分的大抵必然都有阶级斗争，学校亦是如此，而中国学校的这种斗争又犹为有意思：小学时我们被骂被打，憋着。初中时我们被骂被打，我们反抗，斗争。高中时我们被骂被打，有种一个愿打一个愿挨的味道，毕竟没几个敢拿高考不当回事。大学时，自由了，民主了，谁还想斗争呀，就是真想斗争也找不到人，找到了也斗不起，争不起，毕竟长大了，所谓长大了，就是世故了，一张大学文凭就在别人手里捏着呢，还是安分的好，玩自己的，享受多好呀。再到以后工作了，连斗争的心都没有了，只剩点安分，顺从了，回想当年，只有感叹一句年少轻狂了。
就这样，我们的读书时光，就受教育的时光的1/5便消磨在了“革命”事业中了，至于书读懂了多少，那就得另当别论了，就算读懂了，可那些读懂了的所谓的“教科书”上的知识到底对我们在现实生活中的帮助那就更是得另当别论的了，在次我自然不闭，也没权没能力多言，只感慨一句——以前常听说什么教育要人性化，要以人为本，现在想来，全是胡扯，不信？！看教科书就能看出一二，不教生活常识，不教怎么做人，那就意味着你不会生活，不懂得怎样做人。不懂得怎样做人！那你就成不了人，你人都成不了，不是人，那什么人性化，以人为本又该从何谈起呢？！我看改成“人形化”，“以壳为本”到是满符合现状的。
补充说明：
1——上文提到师生的斗争，有人也许会反对，的确，也有不斗争的，但我认为那些不斗争的大可分为三类：不敢斗争的，不想斗争的，自强的。前两类人大多就是老师眼中，口中的好学生，他们到底是不是好学生我不知道，也许有，但我想他们中的大多恐怕都是“孔乙己”，“范进”，“狂人”之类的人。至于那些自强的，我是佩服的，他们努力，走自己的路，用自己的方式证明自己，这又是另外一种斗争，不过这类人毕竟不多，成功的更是凤毛什么脚的了。
2——写到这二算是结束了，虽然有些没头没尾的感觉，但，不想写下去了，为什么？不知道。不知道的太多，不去想，就随心所欲，想到就写，累了就停下。
3——中止。