他，一个挺帅气的小男孩，他所到之处，山清水秀，鸟语花香。他给人间带来了欢乐，使世间充满了希望。他天生一副笑料相：又浓又黑的眉毛下，一双又大又黑的眼睛，鼻子也不同寻常，嘴唇也比较厚，个子嘛，不值得一提——坐在第一排。皮肤，啊哈，我不敢肯定他是否来自于非洲。反正他掉到煤炭里，谁都找不到。我看到他，就会想：他吃巧克力肯定都吃白色的。为什么？简单，他怕咬到自己的手指头嘛！
他就是我身旁这位智慧与欢乐的化身。（至少我是这样认为的）别看他说话语言平乏，但他一旦张口，准能把人逗得哈哈大笑。
他最主要的特点还是游戏人生。那一排全是男生，而左右全是女生。那节课老师还没来，他趁没事之时，把笔慢慢伸向前面女生的头发里，突然间挑起，猛然将头如陨石坠落般霎然低下，双目微瞪，看起书来，等那女生转过头时，见他一脸正经地看书，就把目标锁定在另一个人身上，于是那女生怒目圆瞪，挥起拳头砸向另一人。
完事后，他就哈哈大笑起来，笑得手舞足蹈，前仰后合，险些摔倒在地。看到他“巧笑东邻女伴”，那女生才注意了他，他却面不改色心不跳地说：“你看什么，笑是我的自由。”他还写了一首诗：“前面女生的头发呀，你是多么可爱，我忍不住一次又一次地挑起来，当你盖在你的主人的头上时，我又看到你的主人那个蠢蠢样”我忍不住偷笑。
在课堂上，他还是会令我们狂笑不止。当生物老师问道：“你见过鸟类尿尿吗。”这时候只听他急切喊道：“小鸟不尿尿，必有大道理。”众人听了，越发哄然大笑，前仰后合。人有的笑出了眼泪，两眼泪汪汪的，身子不住的颤抖着。有的双手捂着肚子，一边笑一边嚷嚷着“哎哟，不行了，肚子好疼```”，双脚不停的跺着，好象这样就能缓一缓笑的劲儿了。还有的笑得趴在了桌面，手掌拍打着桌子，笑的嘴都合不拢了。老师说：“对。”他得意洋洋，收：“哥说的就是真理。”众人一见，越发笑个不停。
课上，他有一个题不会做，来问我，我十分豪爽地帮助了他，他连忙说：“你可真是个活菩萨啊！谢主龙恩，谢主龙恩！”我一看，笑得前俯后仰，说了一句：“免了，平身吧！”他也挤眉弄眼地说：“???噬希?rdquo;学生们轰然大笑。
在课上，当老师讲完一道题后，问我们懂了没有。我们都说懂，在“懂”声里，有一声是最响亮、最清晰、最刺耳的。这时候，同学们都看着他笑了起来。老师走到他身边，问他是不是真懂了。他这时，头一低，脸红得像只熟透了的苹果，低声说懂了。这声和之前简直就是天壤之别。可老师刚走，他又抬起头。把头一掉，眉飞色舞地对我们说：“老师真会开玩笑，我怎么会不懂。”“哈，哈，哈……”又传出一阵阵脆耳的笑声。
就在快下课之际，他在座位上扭来扭去，嘴里不停地念叨。他的同桌问他：“怎么了，你在干什么？”他又念叨了几遍“5166，5166。”“什么5166啊！”疑惑道。他悄悄地做了一个手势，让我低下头来。我低下头后，他在我耳旁悄悄地说：“5166就是我要尿尿啊！”我“扑”地一笑，对他说“你可真幽默呀！”他听了，说：“没什么，没什么。”
他是谁？他就是被我们俗称为搞笑大王——张学勇。
长岛县第一实验学校初二：王治超