前天晚上的话是那个小朋友他又忘记写那个四字词了，他可能就并不是特别喜欢抄写这些词语吧，但是他挺喜欢看多写画的，就是他比较喜欢动脑，但是不喜欢这一种盲目的抄，但他的记忆力又比较好，就是抄完之后他就能够记住了。然后自己就是给他布置过两次这个抄写词语就是形容景啊，形容人的这些词语嘛，然后他两次都没有按时完成，第1次的话也是给忘记了，然后昨天又给忘记了，他的爸爸就刚好检查他的作业，然后就发现他这个作业没有完成就骂了一下他，然后可能就是在他过来上课之前又骂了他一会儿。
因为自己就是在那个窗口看见他走过来了嘛，就去看一下他的这个状态，然后就发现他好像表现的还挺难过的，就是表现的那种情绪特别的低沉的这种情况，然后这亿点我发现不对劲，因为他的这种状态不是很好吗，所以就去问了一下，他说究竟是怎么回事呢，就表现了这么第1层，是因为心情不好嘛，自己在问他的时候他也没有去回应自己，这我也否认了他是心情不好这一件事情，但是后来就是再过多的去问一下，因为他就是在那里真的特别难过的这种表现，然后自己就去问了一下，说究竟是什么事情嘛。
然后他就跟我说他的作业没有完成，然后就两眼泪汪汪，真的就两眼泪汪汪的一个小男孩，一年级要生二年级的小男孩，可能是8岁，这样子，然后就自己就说，然后没有完全就被爸爸骂了是吗？他说是的，然后就真的是眼泪就要掉下来了，用手去擦掉他左眼的眼泪，就那种很委屈很憋屈，然后又不敢哭的那一种表现，自己就觉得他在家里真的是特别的懂事了，就前几天他不是那个看图写话写的不好嘛，然后就是被他的爸爸重新给擦掉了。
擦掉之后他就说重新写了一遍嘛。然后自己就问他说因为为什么写的那么少，这本来是给他规定了一个字数相对来说比较多的。后来他就是说被叉掉了，然后自己就问他说那你恨爸爸嘛，就是会不会埋怨他，把那个写的东西都给擦掉，让他说没有埋怨自己，就觉得听到这句话就真的还是蛮感动的，也蛮欣慰的，就是他明白父母其实是为他好。昨天那一个表情真的现在回想起来是真的还是蛮让人疼惜的，自己就忍不住想要去安慰他，忍不住想要去呵护他，再去商场买东西的时候，看到那些玩具就挺想去给他买亿点的。