谁说校园必须要有假山流水，喷泉盆景？在我看来，只要你觉得美，就算你的学校连盆景都没有，也是最美的。
我的学校——实验小学。是个不算大的学校：教学楼只有三栋，每个年级也只有六个班。学校里唯一拿得出手的景观，便只有旗台旁的喷水池了。这喷水池中立着一块不算太大的假山，假山旁便是一小片比较袖珍的草坪。这草坪上偶尔会开出几多不知名的野花，可能是由于对校园有一种说不出的感觉，这几朵不知名的野花在我眼里竟比牡丹还名贵，比睡莲还芳香。草坪的最顶端有几棵女真树，这几棵女真树的枝丫基本上没修剪过，都是任其发展，想长多高就长多高，想长多大就长多大。这喷泉几乎只在上级来检查工作的时候打开。这喷泉一打开，哗啦啦，四周的草 坪全沾满了晶莹的露珠，显得格外美丽。我的校园可以说是收天地灵气，集日月精华，浓缩而成的。校园的每一处角落，每一片砖瓦，都是那么的朴实无华，却又处处彰显着巨大的作用。举个例吧！大城市学校为一二年级家长准备的凳子不是塑料做的，便是铁做的。谁能想到，我们学校为一二年级家长准备的凳子，不是塑料做的，更不是铁做的，而是用泥砌的！这泥砌的凳子，既不像塑料凳子那样易损坏，又不像铁凳子那样冰寒入骨。从这一点上，便可看出校园的朴素无华，却又深藏不漏。
校园的每一片树叶，每一张砖瓦，每一颗小草，都蕴藏着浓浓的文化气息。也许，有的校园即使没有假山流水，喷泉盆景，只要我觉得美，便是最美的！！！