对孩子从小就被教育了就知道了人格平等，就是无论你是什么样的地位，唉，你是什么样的身份，咱们只是分工一样，你是老师我是学生，但是我的人我和你是平等的，我没什么不敢说的对不对？
所以当父母能给过孩子表达空间，有什么想法都可以跟孩子平等的去聊天，去交流的时候，那么在学校里面面对老师这种权威性的决策，孩子就敢去问问题啊，他敢于跟老师去交流啊。
这一切都是因为家里面有平等交流的父母来带给孩子的人格平等的人生，立刻啊人生立刻好特别到来，所以呢，来我们接下来看一个视频，这个视频呢，是跟我们试试孩子去哪，大家看过这个吗孩子还有一下。不适。妹儿啊，为什么我的孩子不该跟我讲话，但其实啊，孩子为什么怕他？为什么怕他？
我给大家举一个小小的例子。当时他们去做游戏需要选房间，你选一个数字描述的，儿子们非常兴奋地选了一个数字，说我们选股号房对不对，而且还是不能够大的说法，爸爸你看啊，我要选5号房，他是我的，因为我是我的幸运数字。凶巴巴的。说唉，你不是选了5号吗？是不是你选的呀？你不说5号是你的信息数字吗？怎么这样呢？而且是非常严厉的。
脏了一只头，然后呢，气氛非常的凝的儿子过了一会就说，爸爸那我下次就听你的，我选1号，而杨处所说的，他说你别吧这叫什么呀？这叫严厉吗？我觉得这个不是严厉了，这也不是所谓的制造挫折，这叫什么这叫修补不行的话我们继续来看啊，继续来。