谦让是一种美德，遇事谦让，讲话谦逊，这是建立在自己和他人的关系上的。因为遇事谦让，使得心灵美丽；因为心灵美丽，继而营造和谐人人际关系，构筑温暖的学习环境。
星期一的周会课上，校长宣布我班被评为区级优秀班集体，并且送给我们一张图书馆免费阅览证，同学们听后高兴地欢呼着。
大家争先恐后地举手示意校长要拥有那张阅览证，得到了它是一件十分光荣的事，我也是如此。校长尴尬的笑了一笑，说：“孩子们，我知道大家都爱学习，想去图书馆饱览课外知识，但这张免费的阅览证仅此一张。所以，只能把它送给酷爱读书、成绩优异的学生。”接着，我们开始投票选举，大家一致推选我为此卡拥有者。
我顿时眼前一亮，心里格外欣喜，因为这是同学们给予我的信任和期望：他们相信我会充分利用好这张阅览证，丰富自己；他们期望我的成绩更加优异。我迈着轻快的步伐来到讲台边，准备接过那张大家共同努力得到的阅览证，而就在此时，我的目光停留在了台下一个留着齐耳短发的小女孩身上——小红。
她家庭生活十分拮据，母亲常年卧病在床，父亲又刚刚下岗现在在一家商店打工，我们一直都很同情她，希望能为她做一些力所能及的事。在下课的时候，总能看见她坐在位子上阅读课外书的身影，是那般的求知欲渴！此时的她，正在台下凝望着我，她那大而明亮的眼睛中透露着一丝羡慕；她那可爱红润的脸正面对着我，想说话却欲言又止。我的心体会得到：她也很渴望能得到免费的阅览证，可毕竟只有一张啊！算了，我的生活条件要比她好得多，买课外书籍是不成问题的，还是让给她吧！
老师们见我愣住了，疑惑的问：“怎么了？”
“老师，我。我想把它让给小红！”
此时，台下刷的一下静了下来，小红和同学们都莫名其妙的盯着我。
“你真不打算拥有它？”
“我想，我当然想！可是，小红和我一样爱读书，比我更需要它。对于我，自己付钱买课外书是不成问题的，而对于她来说，这算得上是一大难题啊。所以，我想我有必要把它让给最需要它的人。”
“嗯，你说得对。”校长拍了拍我的肩膀，说。
说到这，小红不禁眼圈红了。她走上讲台，对我鞠了一躬，诚恳的望着我：“真的很感谢你能把它让给我！”
“来吧，你要继续努力啊，别辜负了同学的一片心！”校长微笑着。
小红点点头，双手接过了那张卡片，那张梦寐以求的卡片，举着它向同学们挥舞着小手。
顿时，全班响起了热烈的掌声。我和小红深情的对视着，许久，我们拥抱在一起。
是啊，那一张小小的卡片把我和他的心串连在一起，共同建立了牢不可破的友谊。这便是谦让。谦让似乎是一面镜子，映照出我对同学们炙热的内心；谦让也是一条丝线，串起我和同学们彼此间真诚互助的心。