捧着课本，抱着练习，繁忙的复习中，焦头烂额，时光不觉中流逝。而也在不觉中，我们迎来了“可怕”的——大考那天。
紧张，似乎是大考的代名词。可再紧张也无法阻止大考的到来呀。踏进考场的那一刻，似乎有一种神圣的责任托负在我们肩上。我暗下决心——一定要发挥好自己的实力，考好这次试。
8：00——语文考试开始了！
试卷上所呈现的一片空白，随着广播中的一声“开始”，逐渐被密密麻麻的小字占领。我趴在桌上奋笔疾书，心想：“填空题决不能错”。可有一道题卡住了我的视线，柔美的近义词？舒缓？柔顺？柔缓？万般无奈，只好先用“舒缓”应付一下。“请没写到作文的同学加快速度”。一看钟，妈呀，8点50分了。一看题目，与零食间发生的事，又与准备好的题材不一样。我想就地取材吧，可以省点时间，大脑高速运转，算是并着铃声写完最后一个字。直到交卷才想起大事不妙——阅读漏了一题。5555……
9：50——向英语考试进攻！
要说这英语，可是我的强项，总不能再白白丢分吧。当3年级正在报听力时，我捷足先登——飞快地做笔试部分，坚决不被速度“拉后腿”。我的笔用迅速的动作在试卷上书写，一路顺风，没有任何障碍。做完了笔试，我仔细地检查了一遍，确保没有一题成为“漏网之鱼”后，正好赶上听力。咦，那个词究竟是“hen”还是“ten”？哟，这么快的速度，数量多少都没听清。仔细听，一点儿小差别都逃不过去；跟节拍，每个数量都跳入脑海。我认真地又写又画，然后又翻来覆去检查了又检查，嘿，这回肯定没问题。
13：30——开动脑筋考数学。
一想到这门考试可是本学期的“关门考”，把它考好的决心就更大了。再说数学又不难，开动脑筋多思考，审题仔细勤动脑就没问题了。我顺理成章往下做，在列式计算题那儿卡住了，一个小的数怎么除一个比它大的数呢？想了又想，原来是“除”呀，“除”和“除以”可不一样哟。我攻下了一个又一个“堡垒”，做完了又检查了好几遍：好险啊，差点儿丢了15分！但剩下的时间干什么呢？我又认真地把试卷翻了几遍，想：应该差不多了吧，希望别太糟。
考完了试，一身轻松，但其中也有一丝失落；一个学期又过去了，一个长长的暑假，如何充实自己？玩耍是快乐的，但我还是想不断充实自己，让暑假更加有意义。