【推荐】高一作文锦集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的高一作文7篇，欢迎阅读与收藏。
高一作文 篇1 刚一入夏，通往卧龙山顶的窄道已被浓浓的绿枝覆盖。外面的风儿拼命地挤进来，翠绿的枝叶也随之摆动，林子里阴凉极了。没有了阳光裸晒下炎热，燥热的心顿时轻松了很多。
学校这次精心准备“磨练意志，增强体质”的爬山活动，同学们早就跃跃欲试，准备一展身手了。来到山脚下，大家兴奋地已等不得老师的哨声响起，男生们似敏捷的猕猴窜向丛林深处，女生们则三五成群，一会儿驻足观看，一会儿悠然漫步。欢歌笑语瞬间在林间荡漾开来......
片段一
茂密的森林里,有许多条不知名的小路,但没有几条是通途。当走到十字路口时，前面同学有意来个急刹车，让后面的人来不及提防，彼此有了个“亲密接触”，随后又互相抱怨起来，真是“冤家”啊！
我们现在所走的小径上布满了石块、野草、叶瓣上白色的鸟粪，踩在上面脚下有“咔嚓”的沙响声，它们总是安详地躺在那里，等待路人的抚摸。“山顶上会有我想要的美景吗？……”我的心中充满了好奇，努力地望上走，蜿蜒、曲折的斜坡一直向前方延伸。
这时，体育老师（莫名的）举着鲜艳的五星红旗一路飞奔到队伍前面，飘扬的红旗发出呼呼的风声，威武得很。后来才知道是让我们到炮楼下稍作休息。
片段二
自由活动的时间很短暂，同学们都站在倒塌的炮楼废石块上，地理老师戴着红色的旅游帽靠在一块断石上，神情凝重地讲述那段日本帝国主义盘踞在炮楼上向山下的百姓开火的故事。残酷的历史瞬间让四周的空气冻结了，“国耻难忘”！有个男生甚至举起红旗站上石尖，高喊：“打倒日本鬼子！”“中国人不可战胜！”同学们听后都喜笑颜开，复又四散而去。
片段三
“ 来，聚在一起，老师来帮你们照相。”“O”！同学们异口同声地呐喊。大家蹲在绿色环绕的草地上，摆着酷酷地姿势，给大自然留下一份美好的礼物！
四十分钟悄然流逝，该下山了。老师大声喊着，“七〈2〉班的学生集合，请大家报数！”女生们很快就确认齐了，可到男生哪儿却出了状况，不是重复就是忘数。更好笑的是八年级的男生也加入到我们班的行列中。
“唉，真是的，男生连报个数都不会！”站在一旁的女生嘲笑起来。
踏上归途，看着渐渐阴沉的天空，偶尔有几滴雨亲触脸颊，不免有些担心，老天爷会让我们淋成落汤鸡？不过幸好天公还算作美，大家只是沾湿了一点衣襟而已。
毅力可铸，美不可再造啊！希望这次小小远足，同学们既可磨练意志，也懂得珍惜身边的一草一木！
高一作文 篇2 一艘货轮卸货后返航，在浩渺的大海上突然遭遇巨大的风暴。货轮在暴风疾雨的侵袭下，与一浪高过一浪的波涛进行着殊死搏斗。在这万分紧急的关头，老船长果断下令：“打开所有货仓，立刻往里面灌水。”水手们听到命令时都惊呆了：外面风大浪高，再往船里灌水岂不是自寻死路?水手们有些犹豫，可是当他们看到老船长镇定自若的表情时，就半信半疑地照着做了。虽然海面上暴风巨浪依然猛烈，但随着货仓里的水位越来越高，货轮渐渐平稳了。当险情过去之后，船长对松了一口气的水手们说：“大家见过根深干粗的大树被风暴刮倒过吗?被刮倒的都是一些没有根基的小树。一只在水面上漂浮的空木桶是很容易被风浪打翻的，但如果空木桶装水负重了，再大的风浪也打不倒。同样，船在负重时是最安全的，空船才是最危险的。”“船在负重时是最安全的!”原来如此。试问，我们的青年教师又何尝不应如此呢?其实，我们就像是教海中探航的行船，只有不断给自己增加“分量”，让自己这只探航之舟负重前行，这样才不会惧怕任何风浪的击打，才能够到达成功的彼岸。那么，我们应该如何增加自己的“分量”负重前行呢?
一、逼自己读读书
众所周知，随着知识经济时代的到来，课改的浪潮一浪高过一浪，这对教师的知识储备发起了挑战。目前，不少青年教师存在着“知晓教材的内容，而与教材相关的内容知之甚少，无关的内容一说就茫然”的现象。许多青年老师以为用师范学校所学得的“一桶水”，就能够“以不变应万变”。然而，教学中出现的各种问题是我们始料不及的，即使自己有“一桶水”，也不可能完全满足学生自身发展的需要。由此可见，青年教师应当逼自己多读书，以满足未来教育对教师知识储备发起的挑战，从而使自己的教育教学工作闪耀着睿智的光彩。
首先，青年教师要逼着自己多读读专业书籍。例如，备课时不能光满足于参考教参，而应该查找一些相关的教育杂志、教育网站中的案例设计、反思。
其次，青年教师还应该逼着自己阅读一些教育理论书籍。因为，如果我们与教育理论、教育名著疏远，必然导致教育观念的固步自封、因循守旧;而教育观念的陈旧和滞后，必将造成教育教学的低效甚至无效。
其三，青年教师还应该逼着自己读一读专业以外的书。例如，读读《论语》《老子》《庄子》等，这对了解中国文化必定有益;《读者》《智慧背囊》之类的哲理小故事可以让我们学会从多角度去辩证地思考问题;阅读童书(童话、漫画等)，有利于保持一颗童心，学会理解儿童，接纳每一个与众不同的孩子，并有利于为学生提供适合他们阅读的书目。
二、逼自己写写文章
时下，很多青年教师都很怕动笔，只有遇到一些非动笔不可的硬任务时(如学校要求青年教师必须参加的论文、案例评比活动;教学计划、总结;班主任工作计划、总结等)，才无可奈何地拿起笔。不，准确地说大多数青年教师会打开因特网下载。笔者认为，作为一名教师，笔头子是非常重要的。思考最好的形式是写作，读书可以唤醒自我，写作则可以发现自我，实现自我。因此，青年教师应该逼着自己写写文章。
首先，青年教师应该逼着自己写写教学反思。叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”的确，反思是成长的觉醒，是生命的对话，是智慧的提升，是思想的升华。因此，我们只有坚持实践、思考、反思，才能真正实现自己的专业化成长。
其次，青年教师应该逼着自己写写教育故事。在与学生相处的过程中会发生一些值得我们体味、思考的教育故事，不论是成功的还是失败的，我们都应该把它们记录下来。因为，这样一来我们就可以真正了解学生的心理，为今后的教育工作奠定扎实的基础。
其三，青年教师还应该逼着自己和学生比赛。例如，我们要求学生制定学习计划，我们自己是不是也应该认认真真地制定一份学习计划呢?再如，教师在作文课上可以和学生来一次“同题作文”，写写下水文，不能只做一个光说不练的“教练”。这样，我们在指导学生的时候才能够有底气，才能言之有物、言之有序。
三、逼自己发发言
大家经常有这样的体会，当有些领导、专家去某一学校参加某一活动和教师交谈时，有的人就显得有些紧张、不自然，不发言或是发言很短;在学校教研组评课活动时，有不少教师总是只会说“我的意见和刚才发言的老师相同”;在教学沙龙的互动环节，有不少教师会低下头，不肯看主持人，不敢发言，而话筒几乎只是在少数几个“能说会道”的教师手中。
青年教师应该逼着自己发发言。
首先，青年教师可以借助网络这个平台，逼着自己练练发言的基本功。例如，在校网站的教学论谈中发发言、跟跟帖，发表自己的看法。
其次，青年教师在日常的工作中可以主动和其他教师进行探讨，内容可以是某一教学片断的设计，某一教具的使用效果，某一板书内容的恰当与否……
其三，在评课活动和教学沙龙活动中，青年教师不能只是静静地、默默地坐着，不能只做一个倾听者，我们应该逼着自己接过主持人手中的话筒，大胆地将自己的看法表达出来。要知道，学习不仅仅是会倾听，还应该会交流。
四、逼自己上上课
谁都知道，课堂是教师的安身立命之所，公开课是教师专业发展的平台，更是每一位教师成长的必由之路。
然而，在现实中许多青年教师怕上公开课。对于校长的预约听课总是一拖再拖;对于学校教务部门的推门听课总是“风声鹤唳”;对于校内教研组的研究课总是推三阻四;对于上级教研部门组织的评优课总是“孔融让梨”……殊不知，正是这种“怕上公开课”的潜意识让自己裹足不前。因此，青年教师要逼自己上上课(无论是推门听课还是教研组研讨课，无论是评优课还是展示课)，要有一种“亮剑”的勇气，积极一点，主动承担执教任务，逼着自己进入状态：课前的教材研读、教法分析;试教中的磨课分析、修改设计;课后的研讨交流与反思……在这一过程中，教师应逼着自己在磨课的同时也磨掉自己身上的“懒惰”与“害怕”，要逼着自己磨出勇气和自信，逼着自己磨出专业成长的底气和内功。要知道，有压力才会有动力，有经历才会有思考，有收获才会有发展。
生命如歌，用心演奏才有天籁之音;人生如舟，负重方能到达彼岸。让我们给自己增加些分量吧，让我们负重而行吧。因为，只有负重，才可能让自己的教师生涯变得精彩纷呈!
高一作文 篇3 遇见清歌，是在战场上，我刚结束了一场屠杀。
风中带着血腥气息，放眼望去，尸横遍野，血流成海。
我看不见，可就算我看得见，我也不会介意。因为这场屠杀，就是我挑起的。
清歌让我想起了曾经的自己，所以，我放了他一命。
是夜，一片微凉。
我站在阁楼上，遥望整个华微山，郁郁葱葱，一片繁茂。
铃玥走过来，看着我说：“月歌，南信的兵马到了。”我点点头，不说话。
“月歌，你还是这样，”她摇摇头，“只会逃避。”
我本不叫月歌，叫锦涟。
“谁听那年旧风雨，谁家雁归鹊桥边。岁月流动听风华，时光渐染繁华梦。真假难辨谁真心，倾城泪流缘已尽。旧时桃花已落尽，天涯海角独凄凉。”婉转动听的歌声传来，我身上的戾气被这美妙的歌声消除殆尽，我的眼里带了伤感，走到那唱歌的女子身旁，轻轻地问：“姐姐，这么多年了。你还是忘不了他对你的背叛吗？”姐姐摇头，缓缓说道：“锦涟。对他，不是忘不掉，只是不想忘罢了。”我听不懂，也不想懂。
姐姐死的时候我没有哭，我生是无泪之人，哭不出来。
姐姐死的时候是笑着的，或许，对她来说，死在那个人手里是幸福的。
她说：“锦涟，愿岁月静好，愿青春如歌。”我应了，从此改名月歌。
除了南颜，没有人知道我是江湖上赫赫有名却一朝没落的江南向家的人。
我有一把刀，名唤映月，它的刀芒如月光一般清冽，所以取名映月。
我爱它，它如同我的眼睛，可以替我哭。
映在脑海里的，只有姐姐那双凤眸，闪着温柔而又美丽的光，可我再也看不见那双眼了。
姐姐死后，我自毁双目，情愿一世黑暗。姐姐你是我的光，没有你，我便不需要光明。
清歌的出现，让我的生命里多出了光芒。
我教他习武，叫他读书。我渴望有一天，他能亲手杀死我。
三年后。
清歌终于用我的映月杀死了我，我期待了好久，终于等到了。
死的时候我是笑着的，如同当年的姐姐一样。
微笑着，死在深爱着的人怀里。
高一作文 篇4 从小起，我与母亲便没有和睦过。我和母亲经常对骂，因为怕母亲打我，我便跑去马路的另一边，跑得远远的，再回头扯开嗓子大骂。这个举动似乎有点傻，因为母亲早已进入那远离喧哗的世界——厨房。而唯一能做我观众的，只有那些邻居，他们站在自家门口，习以为常地看着我发笑，虽不知道他们讲些什么，但我知道一定是在说我的“英勇”。当这场战斗结束后，我便会藏起来，藏到一个离家很远的地方，心里想着“今天就不回家了，气气你们”，可天还没黑，便自然的朝家走去，嘴里依然咒骂着我的母亲。到了家门前，我会观望一会，生怕母亲会冲出来暴打我一顿。当发现家里没人时，便自觉的走到厨房前，拿出一碗碗精心为我做的，我喜欢吃的菜和肉。当我狼吞虎咽时，母亲便偷偷从身后走过，故意发出一声咳嗽，好让我知道。她的存在。于是我和母亲的冷战便宣告结束。
上了初中以后，我胃口大开，每次寄宿后回家，便大吃一顿，把肚子撑得饱饱的。因此，晚上我几乎睡不着，看一些无聊的动画片。当夜静下来时，内心胆小的我便露出了“原形”，以至于我的头跟着秒钟一起转动，生怕身后会出现个僵尸吸光我的阳气。而母亲这时则会陪在我的身边。陪我看到凌晨一两点，待我入睡后，把我抱回房间。可母亲瘦小的身体哪里能抱起我这肥大的身躯，于是只有把父亲叫醒一起稳稳的抬起，让我安祥地躺在床上。而我知道这些事的时候，母亲的腰已经受了重伤。那天我依旧如此，可母亲的腰不好了，抬我时疼痛难忍，发出了一声凄惨的叫声，于是我被这声音惊醒，睁开眼看，母亲和父亲正在吃力的将我抬回房去。因为怕我醒了，所以他们都是关着灯摸黑前进，而我在那仅有的一点光芒中，看见了父母那张苍老的面和闪着微微银光的白发。
还有一次，母亲买了一些苹果，想让我带到学校吃，而我吃了几个后发现我并不喜欢吃，于是便留在了家里。两周后放假回家，到处搜寻母亲给我准备的美食时，便发现了先前的那些苹果。它们被其它食物压坏变黄变黑，有的早已腐烂，长着褐色的霉。看到这时，我惊奇的去跟母亲说“为什么那些苹果全烂了。”母亲说放太久了，全坏了。我又问为什么不吃掉，母亲望着我笑着说“等你回来吃呀！”之后我打算扔掉这些苹果，可母亲把我拦下，将能吃的部分切下来，自己和父亲吃光了。那时我想着，父母太愚蠢，宁愿坏掉也不吃，浪费了粮食呀！而现在想想，父母那时哪舍得吃呀！宁愿坏掉也要留着给我吃，或许他们早养成了一种习惯，自己认为是好吃的，就藏起来，留给我吃。
上了高中以后，母亲一向都把我送到寝室里再离开。一次母亲牵着我的手，缓慢的前行着。我为了顾及面子，挣脱了这只手，在挣脱的一瞬间，我感受到了母亲那双粗糙的手，刮痛了我细嫩的手。等到母亲离开后，我站在走廊上，看着母亲离开的方向，默默怅悔着——下一次，我一定不会放手了。
人生太匆匆，人生太忙碌，给爱留些空隙！
高一作文 篇5 这一刻，头晕，眼花，全身倦怠。我强撑着坐在电脑前，你的电话一个又一个。我不想接，按掉，又响，又按，又响···你总是这样温柔时如水，狂暴时如山，你说你是用心在爱，所以力求做好。你总把我当小孩，以为我什么都不会，从吃饭、睡觉、上班，你一一过问。
我躲在自己的心墙内，默不作声，冷眼看你的忙碌。人生真的好奇妙，当初你是以怎样的感觉认定我是你的那个她。我反反复复的问过你的过去，你总斩钉截铁的说没有。其实我并不在乎你曾有过几个女友，不论她们是如何的为你争风吃醋，或是寻死觅活。
那都与我无关，我在乎的是现今的你，只要你对我好，我就已心满意足。我一直认为，每一个人都是一本书，书中的故事各不相同。看一本书，就像看理发师理发，剃去，又长，再剃，再长，总有新的发丝不断长出，也总有新的故事不断发生。
我在数不清的日夜交替中，看见你行动的证明，每日我上下班的接送，变着花样的饭菜，生病时的嘘寒问暖。我漠然的心开始溶解，我曾想像你的世界里有那个你最爱的她，却因某种原因莫名分手的那个她。
那些年你独自忧伤，在酒精的麻醉中寻觅她的影子，你的手指残留着她的气息，混合着你熟悉的烟草味，你呼唤她的名字到天明。清醒后你感觉你的头好痛，偌大的双人床只有你，你翻滚着，叫嚷着。
你的母亲在一旁默默的流泪，一夜之间，你的胡须迅速长出，眼角布满血丝。而我像一个陌生人般突然闯进了你的世界，你把所有的感情转移给了我。
我以为自己是在做梦，但冥冥之中，有个声音告诉我，你其实从来没有那个她，这一切全是我的幻想。因为你的心只为我而跳动，你的情只为我而燃烧，你是真真切切的爱着我。我想起你的.好，细数你的种种，有些感慨，有些微伤。
我的心里一直住着童年的迷茫，少年的阴影，我挥之不去一些常人无法忍受的打击。有时，我会安静，只想这样静静就好，所以，请你放心，让我的心去做稍稍的旅行，只需几秒或几分。
爱人的心，是由无数分分秒秒的行动编织的，你的高大、沉稳、寡言将我冰冻的心融化，只是肯请你，允许我，让我这一颗被爱感动的小小的心也好好爱你……
高一作文 篇6 童年，是许多人向往的阶段，因为在那时，所有人都是最可爱的，最天真的，最美丽的！还记得七岁那年，那时的我还是一个懵懵懂懂孩子。
“妈妈，妈妈！我们去买裙子吧！”我怀着激动的心情，用那稚嫩的童声说。
“恩，走吧。”妈妈说。
走在街上，我按耐不住心里的激动，因为那条裙子对我意义不凡，那是我明天要参加声乐比赛时穿的。每个女孩儿都梦想着能有一条自己最爱的裙子，我也不例外，我想穿着自己最爱的裙子，站在舞台上，唱着自己最爱的歌。
走过这个拐角，使我眼前一亮。橱窗里的那条淡蓝偏绿的裙子，穿在模特身上，那若隐若现的绿色，使整条裙子有种超凡脱俗的感觉，虽然没有隔壁店里那条紫色的纱裙绚丽，但我更喜欢那种淡淡的清新。
我一把拉住准备往前走的妈妈：“妈妈，这条裙子好看！”妈妈看了看，对我说：“走，进去看看。”
进到店里，我看见一个女孩儿穿着我喜欢的那条裙子，站在镜子前，看着镜子里的自己。
妈妈指着橱窗前那条裙子，问服务员：“那条裙子有120的吗？”
服务员面有难色地说：“只有一条了，是那个孩子身上的那件。”
我也不知道当时自己是因为只有一条了而难过，还是因为那个女孩儿抢走了我最心爱的裙子而生气，一发不可收拾地坐在沙发上哭了起来。
那个女孩儿闻声走过来，问服务员：“她为什么哭了？”服务员说：“这个裙子只有一条了，可她明天要参加声乐比赛，只喜欢这条裙子。”
女孩儿思考了片刻，走进更衣室。出来时手里拿着那条裙子，递给了服务员，并说：“这条裙子让给她吧，考试要穿的漂亮些。”说完快步走出了店。
如愿以偿得到裙子的我立刻破涕为笑，高高兴兴地买了裙子回家了。
第二天的声乐比赛中，也顺利地得了第一名。
半个月过去了，又来到了那家拐角处的店，偶然间听到服务员对妈妈说：“上次那个女孩儿的妈妈一直喜欢那条裙子，可是突然生了重病，医疗费花光了她家的所有积蓄，没有钱再买了，前几天医生告诉她，她妈妈活不了多久了，小女孩儿想到妈妈喜欢这条裙子，就把所有钱拿来买这条裙子，把自己最美的一面给妈妈看……”
听到这儿，我的眼眶湿润了，泪珠一个接一个地蹦出来，掉在了地上。
我的童年是美好的，因为它包含了许许多多人对我的爱；是美丽的，因为有了那条裙子的陪伴；更是蓝色的，因为蓝色不仅仅代表了那条裙子，还代表了那个女孩儿那湛蓝如天、蔚蓝如海的心！
高一作文 篇7 茫茫世界，美丽的东西不胜枚举，它们虽以各种各样的方式绽放着，但都有一点相同，那就是美丽背后的艰辛历炼。
圆润美丽的珍珠就是经历了一番痛苦的历炼才形成的。生活在大海中的牡蛎，最初为了努力排出体内的沙子，分泌液体，将沙子裹起来。而沙子是有棱角的，牡蛎要经历撕心裂肺般的剧痛。一次次的挣扎与抗争，牡蛎没有被体内的沙子压垮，反而结成了一粒粒晶莹剔透的珍珠。生命的奋斗过程是多么艰辛，这一粒粒珍珠，不正是牡蛎的泪珠？
牡蛎是如此，人又何尝不是这样呢！著名功夫明星成龙在少年时，被家人送进了戏班。那时只有走投无路的穷苦人家，才会送孩子去学戏。戏班里的管教异常严厉，本该在父亲膝下承欢的年纪，他却在师傅的鞭子与辱骂中练功，吃尽了苦头。小小年纪的成龙，也曾想到打“退堂鼓”，但父亲在送他进戏班时的一句“人穷可不能志短”的话，在他耳边振响，于是他发奋自励，刻苦练功，一练就是十几年。每天早晨5点便起床练功，操练动作是简单的重复:打斗、脚上功夫、特技动作，另外还有拉筋、劈腿、翻筋斗等高难度的操练。除此之外，他每天还要承担做清洁、洗碗等杂活。成龙就是在每天接近19小时的艰苦训练中长大的，终于学有所成，如今成龙成了享誉海内外的武打巨星。由于从小吃尽了苦头，成龙学会了如何做人，他为人厚道，富有爱心，在演艺界广受赞誉。在一次电视访谈中，成龙深有感触地说：“如果没有当初的艰辛汗水，没有这身过硬的武功，我的人生肯定要被改写！”
生命过程，就是一个不断丰富与累积的过程。在这个过程中，我们经历的每一件事情，尤其是痛苦的经历，都会像钙质一样，慢慢地渗透在你的阅历深处。其实这是一笔丰厚的人生财富，它可以在某一时机让你脱颖而出。
成为时装模特的人会有许多，但最终能成为“名模”的却是很少。那些最终脱颖而出成为“名模”的人，除了自身的条件优越外，更在于她们付出的艰辛。台上十分钟，台下十年功。这其中，有谁真正了解她们“美丽”的背后，是多少辛酸的泪水与艰苦的努力？有了量的积累，才可能有质的飞跃，而质的飞跃就是“美丽”的瞬间。
神圣是在不可企及的目标里才有的。摩天大楼只有一层叫顶层，挺拔险峻的高峰也只有一小块叫峰巅，同样，人生许多辉煌的目标也只有少数的幸运者才能抵达。风消雨歇处，我们看到是他们为成功而付出的代价，也获得了因美丽而丰腴的生命。
沧海横流，方显英雄本色；冰封雪冻，领略寒梅风骨。没有考验人的逆境，出不了真英雄；没有冰天雪地的映衬，赏不到好梅花。心中的花，惟有用汗水与泪水的浇灌与浸泡，才绽放得最美丽。