有一个孩子在同学中的人缘并不好，因为经常“说谎”。比如她见到了一枚怪异的石头，他会对同学说:“这是一枚宝石，可价值连城。”同学们当然哄堂大笑，可他并不在意。久而久之，老师把他的问题反映到了孩子的父亲那里。父亲听了却不认为孩子是在撒谎，而是在想象。
父亲没有批评他，只是暗中观察孩子是否向老师说的那样在说谎，而是在想象。父亲没有批评他，只是暗中观察孩子是否真的向老师说的那样在说谎。有一次，还在泥地里捡到了一枚硬币，他神秘兮兮的拿给他的姐姐说：“这是一枚古罗马造的硬币。”姐姐拿过来一看，却发现这只是一枚十分普通的硬币，只是由于受潮生锈，显得有些古旧罢了。姐姐便把这个故事告诉了父亲，望父亲好好惩罚他，让他改掉那种令人讨厌的“说谎”习惯。
可是父亲听了却叫孩子过来说：“我怎么能责备你呢，你的想象力真伟大。”对于孩子父亲的怂恿行为，许多人都不以为然，认为这势必害了孩子，他长大以后会变成一个满口大话虚伪的人。但是，谁也没有料到这个孩子长大以后却成为了一个著名的科学家，他的名字叫达尔文。现在，所有的人都知道他的“进化论”就是建立在超乎常人的表现和为此行为的大量实物证明之上的。
没有父亲那不一样的爱，就没有今天的进化论。因此我们知道了，爱是不一样的。不一样的也有爱。