生物课上，年迈的老师在讲台上绘声绘色地讲着，同学们都在以各种奇异的姿势假装在听讲。我拿出草稿本，想写点什么来解闷，却无奈没有灵感。钢笔在白纸上茫然的画着杠子。侧过头，看着窗外的一棵叫不出名字的树发呆。靠窗的同学以为外面有什么稀奇让我看得如此入神，纷纷偏过头向窗外看去然后又回过头观察我视线的方向，弄得我好不自然。于是我收回视线，继续在草稿本上涂鸦。
越是无聊的课越显得十分漫长。当我第N次偏着身子问前面的同学还有多久下课时，她已经挂上了一副“晕死”的表情。于是我知趣地不再打扰她，自己开始倒计时。“十三分钟就是13x60秒钟，也就是780秒钟……”我一边在草稿纸上演算着，一边以言自语道。“1。2。3。4。5。6……”我用着这最原始的计时方法消磨时间。“…43。。44。45…46…47”不知不觉地，眼皮子已经不由自主地合上了。但十秒钟后，我突然想起自己睡着后会打鼾，于是又费力地睁开眼睛。老师的声音传到我的耳边时已经成为一片嗡嗡声，像蜜蜂一样。
我打起精神，挺直了背，习惯性地把身子往前侧过去，但脑海中突然浮现前面同学的那副表情，于是把快要问出来的问题硬生生地吞了回去。“1，2，3，4……”不久，大脑又进入了睡眠状态。我伸出一只手撑着脑袋，另一只手努力把眼睛扳开。“40，41，42……”我忍不住了，便转过身子问后排的同学时间。坐在我后面的那位女生说“还有两分钟”。我顿时精神抖擞，翻开生物书开始听讲，还做了些笔记，那股认真样足以跟班上的尖子生媲美。终于??“叮叮叮??”下课铃终于响起来了。铃声很刺耳，然而此时在我听来却是最悦耳的音乐。然后我以最精神饱满的姿态走到好朋友的座位边，开始高谈阔论。