2014，是一个多么普通的数字，但是也正是这4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃。那是因为2010年2月14日在第122次国际奥委会上，传来一个令人激动的好消息——南京取得2014年第二届青年奥运会主权。
当时的我对青奥并没有什么概念，看着电视里欢呼雀跃的人，我一脸迷茫地问坐在一旁的爸爸：“青奥会是什么呢？”爸爸笑了笑说：“青奥会和奥运会一样，每四年一届。它也是在仲夏举行。”“既然有了奥运会为什么还要有青奥会呢？”“青少年奥运会是一项专为年轻人设立的体育赛事，它看重的是运动员之间的交流以及和全世界青年朋友的互动，并以此让奥林匹克的核心价值更广泛地被青年群体接受”听完爸爸说的话，我似懂非懂地点了点头。
初三时，学校举办一次关于青奥的话剧表演，虽然处于备战中考状态的我们忙碌不已，但我一心想参加这次活动，感受青奥的魅力，可是又怕父母不同意。晚上回到家，我犹豫着是否询问老爸，他看我这样子，说：“怎么心不在焉的？”我吞吞吐吐，最终告诉了他我的想法。父亲听后说：“如果有了那个热情就不要退缩，做就要全力以赴，但要处理好学习 。”父亲的话如西西佛斯般坚韧地托我向上。
第二天一到学校，我就大力宣传我的计划，组织有兴趣的同学参与进来。一开始时，大家都有些犹犹豫豫，我看参与的人不多，就去和老班说了我的想法。老班是个开明的“君主”，说只要我们能学到有用的东西就好。“圣旨”一下大家立刻积极参与，我不免感叹“皇恩浩荡”。后来，我每天抽出一些课外时间去搜集关于青奥的资料，剧本，然后聚集大家一起挑选，不时有意见不合，大家你争我论，激烈程度不可想象。无法定论之时，我们或投票表决，或请老班定夺。那几天，我们几个小组成员一有工夫就聚在一起修改剧本，偶尔会拉上开明的老班听取意见，怂恿他也参与进来，没想到他居然答应了。
现在想想，幸而中考不是高考，我还能利用课外时间去做这些有意义的事。从确定剧本到修改、整合，听取别人建议，最后组织同学参与。这一切看似有条不紊，但其中不免有些小插曲，小矛盾。而正是因为这些小的突发事件，也提高了我的应变能力，使我不再慌慌张张，毫无头绪，也使我和同学的关系越来越密切，懂得了合作的重要。最后表演的那一天，听着台下同学们热烈的掌声，我激动不已。
青奥给我带来的不仅是一种新的体验，更增加了自信 ，提高了处理突发事件的能力，青奥使我走向成熟，伴我成长。
申奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪，有一种疯狂；而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次举世瞩目的青奥会。作为一名高中生，我们将接受奥林匹克的特殊洗礼，积极参与奥运，投入奥运。相信经过青奥会南京将掀起全民运动热，我们会更加热爱体育，热爱锻炼，走近奥运，将那种竞技精神留到心里，并将拼搏精神带入生活。