2010年4月12日下午6时30分，全校同学正在餐厅就餐。突然，“喀嚓”一声，整个餐厅的电灯全部熄灭，电力设备瞬间停止了工作。停电了！同学们慌张的神情，在黯淡的光线下，更充满了不安。我环顾四周，一片漆黑，什么都看不见。突然，一道刺眼的光闪了一下，借着窗口微弱的亮光，我看见一个人在拍照。什么？这么紧急的时候居然还有人在拍照！原来这是学校搞的一次停电演习，避免停电发生时出现不安全的事故。
灯光刚一暗下来，就听见一个因为通过了扩音器而变得有些嘈杂的声音：“请同学们安静！请同学们安静！你们要保证每个人都能听见我的说话！……”随着老师被放大的声音的响起，成外附小高段的停电演习也拉开了帷幕。“大家仔细听，当我吹了一声口哨时，你们就可以拆离了。记住，”负责指挥疏散的老师说道，“一定不能跑，最重要的是安全，速度慢一点也没关系。”接着，餐厅里响起了一声刺耳的哨音。于是，生活老师让我们赶快起立排队，不能插队。不到一分钟，我们班的同学已经迅速排好了纵队。接着，大家像排练过似的，有序地撤离出餐厅，往日的拥挤早已荡然无存。看到同学们安全地撤离停电区域，我想：看来我们以后不用怕停电了！
我们排着两路纵队，井然有序地回到教室，准备进行下一个疏散撤离演习。只见生活老师拿着一支手电筒，为同学们带路照明，大有领队的风范。到达教室后，我们坐在自己的座位上，听候下一步该怎么做。指挥老师在二楼露台上拿着扩音器，大声叫道：“接下来要进行的是从教学楼撤离到寝室的演习，大家听我的哨音指挥！”顿时，整栋教学楼鸦雀无声，平常认为声音很小的扩音器，在今天也能让教学楼里的所有同学听得清清楚楚。“听见两声哨音时，二楼的同学先撤离；我吹三声口哨时，三楼的同学就可以撤离了，以此类推，四楼的同学听见四声哨音时就能撤离了。”那位老师又说道。话音刚落，我们又“启程”了。
刚回到教室还没休息够的我们，又被老师叫出来排队了。不到一会功夫，我们便来到了寝室。趁着还没有开始撤离到操场，生活老师让我们抓紧时间洗脚，然后假装上床睡觉。平时慢吞吞的我们知道时间很紧，个个都如疾风一般用自己最快的速度洗完脚上床躺着。哪知我们假戏真做，竟真的在床上趁机休息，就差盖被子了！突然，几声急促的哨音让正想放松的我们又紧张起来——又得撤离了！于是，我们不得不穿鞋排队，又撤离到教学楼。我纳闷了：如果我们真的在睡觉，那还回教学楼干嘛呢？
这次停电演习虽然很累，但是我们认为很值得，因为——我们在停电的时候能安全撤离，不会发生踩踏事件。