语文老师对我们这帮“芊芊学子”的教导素来是——考场作文要学会讨好评卷老师，不要老想着写出什么惊世骇俗的文章来，这样的文章评卷老师是不会多给分的。正因为有如此断言加上考场作文分数的验证，大多数人选择“明哲保身”，乖乖地看语文老师推荐的作文选集。在这样的全民行动的大环境下，仍有像我一样的不好好安分守己的人存在，跑去看什么课外书籍，就像是饿瘪了的猫偷吃鲜鱼一样，滋味妙不可言，我倒也乐意当只“偷腥”的猫。
当只偷腥的猫也要择食，我偷的第一条鱼便是《意林》，初二的语文老师曾大力举荐《意林》、《青年文摘》等文摘类杂志给我们，而初三的语文老师却反其道而行之，规劝我们多看些中考例文，少看什么《意林》之类的杂志，浪费宝贵的时间。也许是我饿得太久，饥不择食，就算只有一丁点“美食”都要吃干抹净，意林里的小小说看久了，笔下的语言倒也逐渐变得简练起来，看来《意林》这鱼还挺新鲜的。要是有好吃的鱼摆在面前，猫是不会停止偷腥的。郭敬明这个名字伴随着《爱与痛的边缘》飘到我这只馋猫的眼里，有人说，郭敬明的文字过于做作，无病呻吟，苍白无力。记得第一次看他的《爱与痛的边缘》时，朋友事先提醒我说十分难懂，我说那才有挑战的难度，哪知一看便不可收拾，我居然全部都看懂了，字里行间的寂寞，留恋一一尽收眼底，仿佛看的是自己。自此，写文章时总会交织于情，有时候会因为写的篇幅太长，而没有得到高分，我却没有半分不快，因为我逐渐懂得，文章是情的载体，毫无感情色彩的文章，就如一堆毫无用处的文字符号，是不可谓成文的。
偷腥也要偷得有“职业水准”，我总是在学校的作业完成之后，才会捧起我心爱的“鱼”偷偷腥，我妈说书读得多的人气质自然不一样，我打趣地问我算不算有气质的人，我妈白了我一眼，说，你才读了多少书…我乐呵呵地笑了。这不就是在暗示我要继续偷腥吗？我大喜，更加热衷于偷腥这一“伟大事业”，越偷倒越是得心应手，颇有些“职业水准”了。
若问我偷腥的感想是什么，我只想说一句话，不敢偷腥的猫不是好猫！就如“不想当将军的士兵不是好士兵”一样，我暗自庆幸我是只敢于偷腥并乐于偷腥的馋猫。要是说我有什么愿望的话，我想要是有一天“偷腥”不再偷偷摸摸，而可以光明正大地摆于人前，那该有多好，怕的是，到时候便失了“偷腥”的乐趣所在了…