不知道为什么自己的泪腺总是那么充盈，说流泪就汩汩地流，流得酣畅淋漓，流得痛快自如——
有人说爱哭的女孩是一朵插在瓶子里的花。
又有人说女孩哭完便长大了。
心的雨季是那么漫长，已伴随我度过14年的时光。每天总有一些小事牵动着我稚嫩易感的心灵。我为生活中的不如意哭，为一点小小的感动而泣。我是不是太脆弱？是不是太女孩子气？
最喜欢上语文课，因为喜欢语文老师。她是那么美丽，端庄的笑脸，明亮的眼睛闪现着只有母亲才会有的光彩。一口纯正标准的普通话，声音醇厚的女中音，朗读课文时会把我们带到一种似真似幻的意境中，人凭你的想象张开翅膀，自由翱翔——每天都想看见她，每天都想听到她的声音。
学期就要结束时，突然听到语文老师要调走的消息，让我伤心至极，感觉心在往下沉，泪雨迷朦中我来到她的办公室门口。
她正在和另一位老师讲话，那好听的声音传过来，轻松，明快，让人感觉她心情同样愉悦。她忍心离开我们？她不在乎她的学生？也许是的，她将会重新拥有新的学生，新的学生同样会为她身上的魅力所吸引。而我，只是那么多学生中间的一个，多么渺小而又无足轻重，我犹豫了，几次想跨进门去的脚又缩了回来。
我想向她表示什么呢？我要告诉她，我会想念她的，我要给她写信，而这些，在她看来是不是很幼稚很可爱呢？
有一次语文课，我的作文被老师当范文朗读，老师温柔的手拉着我走到讲台上，让我谈谈作文感想。我的表情很窘迫，拘束，但我内心却幸福，快乐，眼睛里的泪水决堤般涌出来，搞不清自己到底是哭还是笑。
老师一定记住了我是一个爱哭的女孩，全班数我眼泪最多。一次因为体育成绩测验不及格，我哭得昏天黑地。一个调皮的男同学拿着一只杯子来接我的眼泪，老师恰巧看见，她还打趣说：“眼泪里有盐分，你们家可以不用买盐了。”
我正要转身往回走，却听见老师那熟悉的嗓音飘过：“谁呀？请进来。”
没说话，泪已涌，手足无措地站在老师的面前，掩饰不住内心的慌乱。
“放学后准备找你聊聊的，没想到你先来了，快，坐吧。”老师递过来一个纸巾盒，雪白的纸巾带着淡淡的香水味，轻轻一擦，抹去了我脸上的泪痕，感觉自己的脸光洁了许多。
“因为我丈夫在深圳工作，我们分开得太久了，所以，我下决心调到他那儿去。其实我心里也很难过，我喜欢这儿的一切，喜欢你们这些很不一般的学生。但生活中许多事不能两全其美——”老师的声音哽咽起来。“你是一个有个性的女孩，爱哭也爱笑，不会掩饰自己，所以，我喜欢你。”
我的泪又下来了，老师虽不是我的班主任，但她懂我，了解我，这就够了。
老师用温柔的手指帮我捋捋散乱的一绺头发说：“哭，是女孩子的专利，青春的日子并不都是阳光灿烂的日子，学会热爱，也要学会宣泄；体验快乐，也体验痛苦和失败，让眼泪像滋润小草，小花的水滴一样滋润你的心田，长大就不会用那么多眼泪了。”
与喜爱的老师在一起的日子是美丽的，而我们的分别却是早晚的事，我想，这可能就是大人们常说的那个“缘”字吧。但因了这“缘”，我们还会相聚相见，尽管眼泪在眼眶里打转。
我不是瓶子里的花，但是，哭却会伴随着我长大。
在哭泣中，有思念，有忧愁，也有美丽，但我终究会走出这迷迷朦朦的心的雨季。