对许多同学来讲，写作文可能是一件困难的事情，我也曾经有这样的感觉。在我上三年级的时候，爸爸让我每周写一篇习作，每当我写的时候，我总是埋埋怨怨的，很不情愿的拿起笔去写，而且写得非常不好。可现在我不但喜欢上了写作文，而且写的习作经常得到爸爸妈妈的夸奖。下面我来讲讲我是怎么喜欢上写作文的吧!
因为对写作文有畏难情绪，爸爸便指导我写现实生活中的事情，例如：我们去宝天曼国家级森林公园游玩，爸爸就让我写一篇关于宝天曼的习作;一次我和爸爸看到一只大黄蜂蜇死了一只蝈蝈并在沙堆上挖了一个洞把这只蝈蝈埋了起来，爸爸便指导我写了一篇《会挖洞的大黄蜂》，还有一次，我抓了两只蛐蛐放在瓶子里，结果大蛐蛐把小蛐蛐吃掉了，爸爸借机引导我写了一篇《令人吃惊地发现》。因为这些事情我都亲自经历了，所以写起来有话可说，有感可发，渐渐的感到写作文不再像想象中那么困难了。尤其是后来发生的一件事对我的触动更大了;那是去年春季，爸爸从我的习作中挑了几篇，投到了《小学生作文指导报》，两个月后，当我就要把这件事忘掉的时候，突然报社给我们发来了喜报，告知我的习作《吃惊的发现》被选上，并刊登在报纸上，还随信件寄来一张六元的汇款单。我当时非常兴奋，心情激动的就像一只出笼的小鸟。随后不久，报社给我邮来了获奖证书。这件事对我的触动非常大，更加激发了我写作文的兴趣。
为了提高我的写作能力，爸爸还给我买了许多的图书，有童话的，有作文的，有科普的，有励志的……一有空闲我就看书。别人家有好书看时，我就会向别人借，要是他们不肯借给我的话，我就干脆拿我的东西跟他们换。就这样，书读得多了，脑子中的词汇也越来越多了，写的习作也越来越好，爸爸也开始在他的班级里宣读我的习作，他的学生一看到我就夸我两句，我也非常的开心。现在，我主动要求每天写一篇习作，写完后还念给爸爸妈妈听，接受他们的点评，并且我坚持的非常好!
回想以前写作文的苦恼，那时竟然感觉不到写作文的快乐，现在我认为写作文能把生活中发生的事情永远的记下了，是很有趣的事情。希望同学们看到这篇文章后，能够受到一些启发，并能对提高你的写作有一些帮助。让我们朝向作文这个目标，努力，努力，再努力吧!