在我家里，有故事的东西可多啦!一本书，一个布娃娃，一支笔......它们都有自己或浓或淡的“经历”。但每当优美的乐曲传来，我就会想起那台让我“既爱又恨”的钢琴。
这架钢琴很普通。它的外表被钢琴漆抹成浓厚的黑色，在琴身上有两条红色的装饰木条，而琴键则是黑白相间，与别的琴如出一辙。这架钢琴又很珍贵。它从我学前班开始便一直默默陪伴我。它让我学会的不仅是音乐。这架钢琴被抬回家的第一天，我便对它“一见钟情”。当时并不是因为爱弹琴，而是因为新鲜。从此，我便跟着妈妈学习钢琴。刚开始的时候，学的都是些简单得不能再简单的曲目，当然也不觉得苦，自然每天都很认真地练习。那时学琴也没有搞清楚目标——不知道学钢琴是为了什么。只是因为一时的热情么?我不知道。于是一直懵懂着。
不久，因为中午的钢琴声“扰民”，钢琴被搬到了一处门店。这时，我对钢琴的喜欢却逐渐转化成厌恶——因为在别的小朋友玩耍时，我却要练琴。我渐渐开始不再认真，练琴时便马马虎虎，想把时间混过去。因为在我看来，反正钢琴又不在家里，偷懒也没人知道!在这种心理的驱使下，终于有一天，我没有练够时间，就跟着伙伴往学校跑去了。谁知却正好被前来查课的妈妈逮个正着。我被发现偷懒，妈妈能不生气吗?一顿痛骂便不可少了。“你这样学钢琴，还真让我‘欣慰’!”“钢琴没学好，倒把品德给学坏了!”“不想学就别学了!”......
许多人也许便这样放弃了吧?但我却不想就这样被妈妈“看白”而继续学了下来——继续保质保量地学着。并且每当我又想放弃，又想偷懒，又想因为苦而落泪时，总忆起这件事，便凭着一股莫名的干劲向前冲。我想，这种感受只有天天被我抚摸，被汗水浸湿的它——钢琴才知道吧?但其实并不是，因为妈妈从我钢琴水平的突飞猛进中也看出来了。我通过努力又换来了无数的奖励和成功!