激发咱们孩子记忆力的潜能，那么慢慢大脑。我以为他们动作速度都要比同桌要慢，为什么？因为大脑已经习惯了制剂一点点的知识，那么我们如何解决这个问题呢？
很简单，当孩子在抄写生字的时候，请要求孩子笔画全看完再落笔，记住笔画全看完再落笔来，我们给大家举一个小小的例子啊，好我把清我把屏幕清空一下，好给大家举个例子，比如说落这个字，我们说要求孩子把落这个字从头到尾的笔画全部看一遍，我们再去写这个字，很多家长可能会说，老师你这样不是让我们家孩子写的更慢了吗？本来他就慢，你还让他更慢打开看其实只需要多花两秒钟时间这两秒钟时间我们的大脑啊，这不是拍一下的问题，你主要就是离着那个碰一下那个线它，它就它就断了。
啊，孩子只是花了两秒钟时间，可是他的大脑对于这个字进行了三遍非常深刻的记忆加工，当然这只是一个生词，那么家长们让孩子每一个生字记忆更加深刻了，一天5个生字，那么一年365天的孩子，他的大脑是不是就被训练得更有能力了。
能记住的东西就更多了，对技术的对看过的东西，记忆就更深刻了，所以这是我们第1个啊，对于第一年级的孩子今天回去，我们一定要做到抄写生字的时候，让孩子把笔画。