教室里静悄悄的……
五月的鲜花，开遍了原野。
快要到期末考试了。下午通常都不再安排新课，连着的自习课，
同学们或完成老师布置的作业，或按自己的进度复习。
从中午起天就变得阴沉沉，空气潮湿得只要轻轻一拧就能滴出水
来。教学楼后小山坡上，花园里的花儿开得翁翁郁郁。沾染着花香的
初夏气息包围着昏昏欲睡的我们。
这是一节平常的自习课。我坐在窗户边，手中代数复习题解已看
了好久，魂魄仍旧游游荡荡不肯安定下来。教室里静悄悄，没有老师
在看着我们，班上有六十名同学，却安静得象是空无一人。四周的同
学低垂着头，伏在桌上，没有了呼吸的声息。
闷。我对着偷偷扫过窗台的樟树技条说。换了一本世界历史，翻
到巴黎公社那一章。丑陋的法国人，里面的木刻插图真难看。象只老
猴子。
一滴水被风粗暴地摔在了我正在读的历史书上。下雨了？我把书
推到一边，顺着开着的窗向外张望。
是的。酝酿了一中午的雨水现在才倾盆而至。楼下的那条下水道
转眼间变成了一条小小的湍急的溪流。
我张大嘴深吸一口气，把雨水的气味呼出，细品着里面清凉新鲜
的味道。然后用一只手撑着脑袋在课桌上，开始看窗外落着的五月的
大雨。
雨试图打破教室的寂静，但没多久它就明白这是徒劳。我的同学
们谁都没有在意窗外的这场雨。传进教室的雨声显得很单调很乏味。
我凝望着窗外的雨，雨中的绿，绿中的红，神思又开始飘……飘……
眼神变得僵硬而呆滞。
考试，成绩单，排名次，家长会……接下来是酷暑难熬的假期补
课，随后是可怕的高三，可怖的七月高考。一生的命运转折。这些让
只有十六岁的幼稚心灵难以承受。
还有妈妈的唠叨，爸爸严厉的眼光、深不可测的表情。不知道怎
样做才能让他们满意？！
哎……我不知不觉轻叹了一口气。自从升入高二，我就学会了叹
气和苦笑。这好像有传染性，叹气和苦笑几乎是整个高二年级全体同
学常用的表情。
不看了。我现在应该看书复习功课迎接考试，我很认真地对自己
说。眼光恋恋不舍地从窗外收回，余光忽然停在了窗棱的一角。
在被钩子撑开的窗框和窗台底沿接壤的地方，有一只只有小米粒
二分之一大的蜘蛛在结网。它慢慢地攀上爬下，吐着丝，吃力地想在
这一小块空间里安装上一张自己织成的网。
它的个子实在太小了，短短的十几厘米的距离，它要走很久很久。
可吐出来的丝太细已编好的网太脆弱，雨下得好大，流动的风也没有
放过这个角落。没一会结好的网破了，小蜘蛛再次爬回来，把破的洞
一点一点补好，然后继续来回织它的网。
就这样周而复始，破一次，补一次，补一次，破一次。织呀织，
结呀结。小蜘蛛不知道雨大风急，不知道它自己正在三楼的一个窗台
上织网，只要雨滴和风稍一用力，它轻小的身体就会跌落，粉身碎骨。
我的身心都被结网的小蜘蛛吸引。这只小如草芥的生命，怎会有
着这样强捍的力量、勇气和耐心。不畏艰难，不惧危险，坦然自若地
完成自己的使命？是什么让它如此，是与生俱来的天性？是自然界赋
予它的责任？还是生存的法则？
小蜘蛛还在不停地结着那张网。对外边世界的风雨，它安之若素。
不急不徐地爬着、吐着丝、织着网。
我的脸突然间烫烫的，眼睛潮潮的。原来结网的小蜘蛛正在用它
的行动告诉我一个深奥的道理呀！
我再次打开那本代数题解，拿出练习册，仔细地演算起来。
十六岁的花季只开一次。