她的年纪这么小，
学校看起来却是那么大。
小女孩发现进了校门，
便是她的教室时，
她觉得好高兴。
因为这样学校看起来，不再那么大了。
一天早上，
老师开始上课，她说：
“今天，我们来学画画。”
那小女孩心想：好哇！
她喜欢画画。
她会画许多东西，如：
猴子和兔子，
小鸡或母牛，
火车以及船儿——
她开始兴奋地拿出蜡笔，
径自画出来。
但是，老师说：
“等等，现在还不能开始。”
老师停下来，直到全班都专心看着她。
老师又说：“现在，我们来学画花。”
那女孩心里高兴，
她喜欢画花儿，
她开始用粉红色，紫色，蓝色蜡笔，
勾勒出她自己的花朵。
但此时，老师又打断大家：
“等等，我要教你们怎么画。”
于是她在黑板上画了一朵花。
花是红色的，茎是绿色的。
“看这里，你们可以开始学着画了。”
小女孩看着老师画的花。
又再看看自己画的，她比较喜欢自己的花儿。
但是她不能说出来，
只能把老师画的花画在纸的背面，
那是一朵红色的花，带着绿色的茎。
又一天，
小女孩进入教室，
老师说：
“今天我们用黏土来做东西。”
女孩心想：“那太好了！”
她特别喜欢玩黏土。
她会用黏土做许多东西：
蛇和雪人，
大象及老鼠，
汽车、飞机——
她开始捶揉一个球状的黏土。
老师说：“现在，我们来做个盘子。”
女孩心想：嗯，我喜欢。
她喜欢做盘子。
没多久各式各样的盘子便出笼了。
但老师说：
“等等，我要教你们怎么做。”
她做了一个深底的盘子。
“你们可以照着做了。”
小女孩看着老师做的盘子，
又看了看自己做的，
她实在比较喜欢自己的，
但她还是不能说，
她只能将黏土又揉成了一个大球，
再照着老师的方法做。
那是个深底的盘子。
很快地
小女孩学会等，看着
仿效老师，做相同的事。
很快地，
她不再创造自己的东西了。
一天，
女孩全家人要搬到其他地方，
而小女孩只好转到其他学校。
这所学校甚至更大，
教室也不在校门口边。
现在，她要爬楼梯，
沿着长廊走，
才能到达教室。
第一天上课，
老师说：
“今天，我们来画画。”
女孩想：真好！
她等待着老师教她怎么做，
但老师什么也没说，
只是沿着教室走。
老师来到女孩座位边，
她问：“你不想画吗？”
“我喜欢啊！今天我们该画什么呢？”
“我不知道，让你们自由发挥。”
“哪，我该怎么画？”
“随你喜欢。”老师回答道。
“可以用任何颜色吗？”
老师微笑着对她说：
“如果每个人都画相同的图案，
用一样的颜色，
我怎么能分辨出是谁画的呢？”
于是，小女孩开始用红色、粉红色、紫色
画出自己的小花来。
小女孩喜欢这个新学校，
即使教室不在校门口边。