自习课本该是这样的，教室里安安静静，同学们认真写作业，班长坐在讲台上维持秩序。
可现实却与其相反。
吱……门开了，老师快步走了进来，只见他一脸严肃的说道：“刚才收到学校通知，老师们要开一个会议，下节课上自习课。班长注意看班，维持好纪律，谁捣乱把名字记下来。”说完就急匆匆的出去了。看到他无奈的样子，我们却在心中默默欢呼。
老师走后，几个“地下分子”便活跃起来，简直“如鱼得水”。班长装模作样地在台上值日。
此时，看似平静的班级却暗藏玄机。那些平常在老师眼皮子底下隐藏极深的“好学生”如今就原形毕露了。低着头看似在认真读书，实则在下面看小说。有的侧身，头贴在胳膊上，手中拿着笔，好像在认真写题，实则是在睡觉。有的人的手在抽屉里不断翻找，看似在找东西，实则在偷吃东西。真是“当局者清旁观者迷”。班长自知回天乏力，只好睁一只眼，闭一只眼，与我们“同流合污”。
突然间响起来了一阵熟悉的手机铃声，“你是我的小呀小苹果……”。班里瞬间如爆炸般混乱，一阵阵笑声传出，大家纷纷扭头，寻找铃声的来源，班长赶紧控制局面，然后站起来化身“侦缉犬”来寻找“犯罪嫌疑人”。
不料就在这时老师已经悄无声息站在了教室后面，眼中仿佛射出怒火，“你们这帮熊孩子，要干什么，是不是要上天……是谁的手机在响，拿出来！”
老师的及时出现，终于结束了教室里混乱的局面。