负分记
早上我到教室时，小老师还没有露面，我便开始研究起了黑板上各个小组的“成果”。“什么？不会吧！”火箭组（我所在的小组）负628分，我使劲地揉了揉自己的眼睛，没有看错，的确是负628分，到底该怎么办呢？看来今天的作业我们小组是加定了，哎……
这时我们小组的其他几位成员也陆陆续续地来了，不出我所料，他们也发现了“情况”，顿时我们小组像沸水一样开了锅。“都怪昝乙培，一天就给我们组扣掉一两百分。我们辛辛苦苦才挣来的六七十分，转眼间就被他挥霍一空，而且还欠下了一屁股‘外债’，他的‘功劳’实在太大了。”我们组的分数已经远远落后于其它小组，想在这最后一天追回来，几乎是白日做梦。吓着小朋又到了上课时间，昝乙培仍然不知悔改，一如既往的使劲“消费”，不知道的还以为他是间谍，专门被派来扣我们组分的。
看着我们组的负分日益强大，为了与负分展开殊死搏斗，我为我们小组开出了以下几种“偏方”：1、虔诚地请求上帝加入我们小组。（上帝多半比较忙，没有时间来上课。）2、让“功力深厚”的小组吸收昝乙培为会员。3、我们小组采取人海战术，只要他一“贷款”，我们就“还债”。（哼哼，毕竟人多力量大嘛。）
我迫切地希望我的偏方能使我们组早日摆脱负分的纠缠，让我们从水深火热中解脱出来。
双流实验小学六十班 王崧羽