在这个寒假里，我读了《勤学故事》，其中，令我印象最深的一篇故事是—用锅的学问。
这篇故事说的是上课了，杨老师把等量的大米和水分别倒入两口锅里，然后开始煮。可是一个锅加得火大，一个锅加得火小，火大的一会儿就煮熟了，小的，水都还没开。接下来，老师又把一口普通的锅和高压锅，加上米和水，用大火煮。不一会儿，一股香气从高压锅里先冒了出来。突然，高压锅爆炸了，同学们惊恐万分，都呆住了。
其实，这篇故事不单单是讲锅的学问。也说明了学习要下真功夫，不可以有半点马虎。因为，态度决定一个人成绩的优劣。仔细想一想，我们是不是学习比较努力的一段时间进步就比较快；学习比较松散的时候，不说进步，就连知识都是一知半解。所以呢，我们要认认真真地对待每个科目，每个知识点。
学习也要有一定压力，很多时候，压力对于我们并非是坏事，反而是一种推动我们前进的力量，我们只有把自己的惰性转化成动力，才能促使我们学得更快，更好。
不过，学习的压力只能适可而止哦，太大了会出麻烦的。我们要定一个可行的目标，不要太大，让自己每天背负沉重的压力，像一只等待爆炸的高压锅。
努力，努力，再努力，奔向自己下一个目标。